A. | 藍:品紅=1:1 | B. | 藍:品紅=3:1 | C. | 藍:品紅=9:1 | D. | 藍:品紅=15:1 |
分析 根據純合的藍色品種與純合的品紅色品種雜交,F1為藍色,可知藍色為顯性.又F1藍色與純合品紅色雜交,子代的表現型及其比例為藍色:品紅色=3:1,說明性狀是由兩對等位基因控制的,且品紅色是雙隱性,含顯性基因時即為顯性,據此答題.
解答 解:設控制性狀的兩對等位基因為A、a和B、b,則純合的藍色品種基因型為AABB,純合的品紅色品種基因型為aabb,雜交后產生的F1基因型為AaBb.F1藍色與純合品紅色品種雜交,子代的表現型及其比例為藍色(AaBb、Aabb、aaBb):品紅色(aabb)=3:1.因此,F1藍色植株自花授粉,則F2表現型及其比例最可能是藍色(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb):品紅色(aabb)=15:1.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律和自由組合規(guī)律的應用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能產生新的基因 | B. | 產生的變異都是有利的 | ||
C. | 都能產生可遺傳的變異 | D. | 產生的變異都是有害的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式。將據圖回答:
(1)曲線甲代表__________,曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子,此時,限制物質進入細胞的因素是__________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細菌細胞壁的主要成分 | B. | 分子式可表示為(C6H10O5)n | ||
C. | 水解最終產物為葡萄糖 | D. | 生物體進行生命活動的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察標本時,正確的操作順序應是( )
①把裝片放在載物臺上,使標本位于低倍物鏡的正下方
②眼睛從側面注視物鏡,轉到粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5 cm處
③轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
④調節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮
⑤用左眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準焦螺旋調節(jié),使視野中的物像清晰
⑥轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔
⑦轉動細準焦螺旋,直到物像清晰
⑧將要觀察的物像移到視野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥
B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧
D.①②③④⑦⑥⑤⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內水和無機鹽的說法,正確的是( )
A.是細胞中的能源物質之一
B.哺乳動物血液中的鈣離子含量過多會引起抽搐
C.能維持生物體的生命活動
D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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