16.與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體B.染色體C.中心體D.液泡

分析 中心體無膜結(jié)構(gòu),由垂直兩個中心粒構(gòu)成,存在于動物和低等植物中,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).

解答 解:A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,動物細(xì)胞不含葉綠體,A錯誤;
B、染色體不是細(xì)胞器,B錯誤;
C、中心體在間期復(fù)制,在有絲分裂的前期形成紡錘體,C正確;
D、液泡具有貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查各種細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.DNA分子具有多樣性的主要原因是(  )
A.A、U、C、G四種堿基的排列順序不同
B.DNA的空間結(jié)構(gòu)多種多樣
C.四種脫氧核苷酸的排列順序不同
D.磷酸和脫氧核糖體排列順序千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是(  )
A.僅是基因異常而引起的疾病B.僅是染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病D.遺傳病一定攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為了證明吲哚乙酸對小麥根生長的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取干燥小麥種子若干,放在墊有兩張濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中,在暗箱中培養(yǎng),待小麥胚芽長到約30mm時(shí),取出備用;
②取出培養(yǎng)好的小麥60棵,切去胚芽鞘尖端約3mm,再切取下面5mm;
③將5mm切段漂浮在蒸餾水中浸泡2~3小時(shí);
④將6個錐形瓶編號A、B、C、D、E、F,在A中加入蒸餾水10mL,B~F依次加入10-10、
10-9、10-8、10-7、10-6不同濃度(單位:mol•L-1)的吲哚乙酸溶液各10mL;
⑤胚芽鞘5mm切段浸泡后,用濾紙將切段表面的水分吸干,平均分裝到上述6個錐形瓶中,
注意使胚芽鞘切段完全浸沒在溶液中.將錐形瓶置于旋轉(zhuǎn)器上并在暗室中培養(yǎng);
⑥24小時(shí)后,用鑷子取出胚芽鞘切段,測量并記錄長度.
請分析回答下列問題:
(1)將用做實(shí)驗(yàn)材料的胚芽鞘5mm切段放在蒸餾水中浸泡2~3小時(shí),目的是除去切段內(nèi)原來的吲哚乙酸.
(2)將胚芽鞘5mm切段浸沒在吲哚乙酸溶液中培養(yǎng)時(shí),需要在暗室中的旋轉(zhuǎn)器上進(jìn)行,主要考慮的是避免光照或重力的作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾.
(3)有學(xué)生通過實(shí)驗(yàn),記錄的結(jié)果如下表所示.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),以胚芽鞘切段增長百分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo),吲哚乙酸濃度為橫坐標(biāo),作出曲線.

[胚芽鞘切段增長百分?jǐn)?shù)=(處理長度-對照長度)÷原來長度×100%]
錐形瓶編號ABCDEF
24小時(shí)后胚芽鞘切段長度(mm)57.512.516116
(4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:吲哚乙酸濃度為10-10mol•L-1~10-8mol•L-1的范圍內(nèi),對切段伸長的促進(jìn)效果與濃度呈正相關(guān);如果在達(dá)到濃度10-8mol•L-1后,吲哚乙酸濃度繼續(xù)提高,則對切段伸長的促進(jìn)作用逐漸減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生理活動中與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( 。
A.酶的主要成分B.能量的主要來源
C.組織修復(fù)的原料D.細(xì)胞成分的更新物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)表明,K+不能透過磷脂雙分子層的人工膜,但如在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗菌素)時(shí),K+則可以通過膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散.這種物質(zhì)通過膜的方式是( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞飲作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,不正確的是( 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體
B.人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫
C.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體
D.進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程,以及兩者之間的聯(lián)系,其中甲~戊表示生理過程(如甲表示光反應(yīng)),a~d表示相關(guān)物質(zhì),圖2是兩細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)a表示[H]和ATP,物質(zhì)d表示CO2
(2)過程乙表示光合作用的暗反應(yīng)階段,該反應(yīng)階段是在A(填寫A或者B)結(jié)構(gòu)的④部位進(jìn)行的(填寫該圖中的數(shù)字)
(3)在過程甲~戊中,能夠在圖B中進(jìn)行的是丙、。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響.以下措施有利于保護(hù)生物多樣性的是( 。
A.退耕還林,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B.竭澤而漁,增加經(jīng)濟(jì)收入
C.圍湖造田,種植經(jīng)濟(jì)作物D.開墾草原,種植糧食作物

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同步練習(xí)冊答案