培養(yǎng)基上培養(yǎng)著成熟花粉粒，花粉粒附近放一塊子房組織�；ǚ酃艹徑淖臃拷M織生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)行為稱為


  1. A.
    向光性
  2. B.
    感性
  3. C.
    向重性
  4. D.
    向化性
D
花粉管生長(zhǎng)方向與子房組織釋放的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線·生物（學(xué)生用書(shū)） 題型：013

培養(yǎng)基上培養(yǎng)著成熟花粉粒，花粉粒附近放一塊子房組織。花粉管朝著鄰近的子房組織生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)行為稱為

[　　]

A．向光性
B．感性
C．向重力性
D．向化性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

培養(yǎng)基上培養(yǎng)著成熟花粉粒，花粉粒附近放一塊子房組織�；ǚ酃艹徑淖臃拷M織生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)行為稱為(    )

  A．向光性      B．感性      C．向重性     D．向化性

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型：綜合題

（8分）下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的運(yùn)載體—— pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr 和Tetr的大腸桿菌，將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖b的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落）。再將已滅菌的絨布按到圖b的培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是＿＿＿＿＿＿，它控制著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等性狀。該基因工程中，質(zhì)粒上的Ampr、Tetr稱為＿＿＿＿基因。
（2）與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此說(shuō)明目的基因插入了＿＿＿＿中，此大腸桿菌導(dǎo)入了＿＿＿＿＿＿（填重組、沒(méi)有重組）質(zhì)粒。
（3）若用pBR322質(zhì)粒作為載體，通過(guò)基因工程生產(chǎn)食品，是否存在食品安全性問(wèn)題？試說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物 題型：綜合題

下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的運(yùn)載體——pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr 和Tetr的大腸桿菌（受體細(xì)胞），將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是___________，其控制著___________等性狀。該基因工程中，質(zhì)粒上的Ampr．Tetr稱為_(kāi)__________基因。

（2）與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是______________________，由此說(shuō)明目的基因插入了___________中。此大腸桿菌導(dǎo)入了________（填重組．沒(méi)有重組）質(zhì)粒。

 

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