Question

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜—甘藍(lán)”雜種植株，如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A、B的名稱是_______________。由D形成F過程所依據(jù)的原理是______________，從本質(zhì)上講，“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是__________________的結(jié)果。

(2)若“白菜—甘藍(lán)”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是______倍體。

(3)“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍(lán)”植株，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)，檢測此植株的抗蟲基因是否表達(dá)。

①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍(lán)”植株甲上，再取等量生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在______________________________植株乙上。

②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別觀察_____________________的生活情況。

③若___________________________________________________________，說明甲植株的抗蟲基因未得到表達(dá)。

Answer 1

【答案】 原生質(zhì)體 （植物）細(xì)胞的全能性 基因選擇性表達(dá) 單 長勢相似的普通“白菜—甘藍(lán)” 昆蟲幼蟲 甲、乙植株上昆蟲幼蟲均正常生活 甲植株上昆蟲幼蟲死亡，乙植株上昆蟲幼蟲正常生活

【解析】試題分析：圖示為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程，其中A和B分別是白菜體細(xì)胞和甘藍(lán)體細(xì)胞去除細(xì)胞壁后形成的原生質(zhì)體；C為原生質(zhì)體的融合過程；D為雜種細(xì)胞；E為愈傷組織；F為白菜-甘藍(lán)的幼苗。

（1）圖中AB是去掉細(xì)胞壁后獲取的原生質(zhì)體。由D形成F過程表示的是植物組織培養(yǎng)過程，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有白菜和甘藍(lán)兩種生物的全套遺傳物質(zhì)，由于基因進(jìn)行選擇性表達(dá)，使雜種植物具有相應(yīng)的生物性狀。

（2）花粉離體培養(yǎng)獲取的植物體是單倍體。

（3）①實(shí)驗(yàn)設(shè)計時要遵循對照原則和單一變量原則．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜，故甲植株是抗蟲基因的“白菜-甘藍(lán)”植株，乙植株是長勢相似的普通的“白菜-甘藍(lán)”植株。

②放在甲乙植株上的幼蟲的種類、數(shù)目和生理狀況也相同，觀察兩植株上的幼蟲的生活狀況。

③如果甲乙植株上幼蟲都正常生活，說明甲植株上的抗蟲基因?yàn)榈玫奖磉_(dá)；如果甲植株上的幼蟲死亡，而乙植株上幼蟲能正常，說明甲植株的抗蟲基因得到表達(dá)。