關(guān)于血壓的敘述，正確的是（ ）

① 收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期

② 血壓的調(diào)節(jié)包含神經(jīng)和激素兩種調(diào)節(jié)方式

③ 副交感神經(jīng)興奮會升高血壓

④ 血管的管腔大小和血液粘滯度都影響血壓

A．②④ B．①③ C．②③ D．①②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1928年格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功地表明了

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)

D．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃食物過咸時(shí)會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）

A．大腦皮層和下丘腦 B．下丘腦和大腦皮層

C．大腦皮層和大腦皮層 D．下丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年1月的最后一個星期日，是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一 種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．草履蟲 C．黑藻 D．艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（ ）

A．甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖中，物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，A點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾遺傳定律實(shí)質(zhì)涉及的過程發(fā)生在有絲分裂中

B．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型

C．F2出現(xiàn)一定性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D．雜合子與純合子基因組成不同，但性狀表現(xiàn)可以相同

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省綿陽市高三上第二次診斷考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲02，其活性位點(diǎn)上含有兩個鎳離子，在大豆、刀豆種子中含量較高，土壤中的某些細(xì)菌也能夠分泌脲酶。實(shí)驗(yàn)室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細(xì)菌M，并分別研究了培養(yǎng)液中Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細(xì)菌M脲酶產(chǎn)量的影響（說明：研究某一項(xiàng)時(shí)其他條件相同且適宜），結(jié)果如下表。下列說法正確的是

A．所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性

B．實(shí)驗(yàn)表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進(jìn)，高濃度抑制

C．細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo)，尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0．4%-0．8%之間

D．凝膠色譜法分離脲酶時(shí)，脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動更慢

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)糖類代謝示意圖．對該圖分析正確的是（ ）

A．人體細(xì)胞中物質(zhì)Ⅰ需要進(jìn)入線粒體才能進(jìn)一步發(fā)生②或③反應(yīng)

B．在人體肌肉細(xì)胞中，含有①、②、③和④過程所需的一系列酶

C．在酵母菌體內(nèi)，當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí)，說明環(huán)境中O2含量在降低

D．植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，過程①消耗水，過程②會產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究河豚毒素的致毒機(jī)理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理（Ⅰ組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；III組：浸潤在河豚毒素中10min）。各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙。請回答相關(guān)問題。

（1）第I組處理說明神經(jīng)元興奮時(shí)，膜內(nèi)比膜外電位 （填“高”或“低”）70mV。微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0．5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以 的方式釋放 ，該物質(zhì)被突觸后膜上的 識別。

（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響。從II、III組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了 內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是 ，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起 作用。

（3）拔牙時(shí)疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到 形成痛覺。為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā) 類藥物。

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