【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)遺傳因子B、b控制.下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)
組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1240

420


(1)根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出組合2親本的遺傳因子組成
(3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占 , 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為
(4)組合為測(cè)交實(shí)驗(yàn).
(5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種?如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種?

【答案】
(1)2或3;紫花
(2)BB×bb
(3);
(4)1
(5)要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種,一出現(xiàn)就可直接保留;要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種,需連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離
【解析】解:(1)由于組合2是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性性狀;由于組合3是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出現(xiàn)性狀分離,也能判斷紫花是顯性性狀.
(2.)由于紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀,組合2后代全為紫花,因此組合2親本的遺傳因子組成為BB×bb.
(3.)組合3的后代出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明其都是雜合體,基因型都是Bb.F1基因型為BB、Bb和bb,比例為1:2:1;所以F1顯性類型植株中,雜合子占 .若取組合2中的F1紫花植株(Bb)與組合3中的F1紫花植株( BB、 Bb)雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率=
(4.)組合1中,紫花×白花產(chǎn)生的后代中紫花:白花=1:1,該比例為測(cè)交的結(jié)果.
(5.)要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種,一出現(xiàn)就可直接保留;要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種,需連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下選項(xiàng)正確的是(
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于:( )

A. 有無(wú)核膜 B. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C. 有無(wú)核物質(zhì) D. 有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伊樂(lè)藻在我國(guó)是比較常見(jiàn)的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.請(qǐng)據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)若將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條會(huì)放出氣泡.常以太陽(yáng)燈(冷光源)作為光源,移動(dòng)太陽(yáng)燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示).該實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)光合速率的影響.使用冷光源的目的是
(2)如果其它條件不變,CO2濃度增大,圖2中A點(diǎn)會(huì)(選填“上移”或“下移”);若將裝置由明處移至黑暗處,則細(xì)胞中C5的含量(選填“減少”或“增加”).
(3)若在室溫10℃和30℃時(shí)再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D點(diǎn)的限制因素主要是 . BC段的限制因素主要是
(4)若圖3中,①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過(guò)程,則圖2中C點(diǎn)會(huì)發(fā)生的過(guò)程是(用數(shù)字表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 健那綠染色劑能將線粒體染色綠色

B. 觀察線粒體必須用活細(xì)胞來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料

C. 在高倍顯微鏡下,可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 用新鮮的菠菜葉葉肉細(xì)胞可同時(shí)觀察線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物產(chǎn)生的新基因是由于

A. 基因互換 B. 基因自由組合 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為克隆羊的培育過(guò)程.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.克隆羊的遺傳物質(zhì)由白面羊和黑面羊各提供一半
B.克隆羊的所有性狀與白面羊完全一樣
C.去核的乳腺細(xì)胞和卵細(xì)胞核都不能完成分裂
D.實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是生物遺傳和新陳代謝的中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同

B. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 葉綠體的類囊體膜上具有葉綠素和酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】端粒酶的發(fā)現(xiàn)與研究是近幾年科學(xué)研究的熱點(diǎn),美國(guó)科學(xué)家伊麗莎白·紹斯塔克因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶保護(hù)染色體的機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。以下相關(guān)敘述中正確的是

A. 端粒酶一定含有C、HO、N四種元素

B. 構(gòu)成端粒的基本單位是核糖核苷酸

C. 構(gòu)成端粒酶的氨基酸一定有20

D. 遇高溫時(shí),端粒酶的穩(wěn)定性可能比端粒高

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