某種酶是由419個氨基酸組成的蛋白質(zhì)�？茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長度的該酶的片段，并分別測定其活性如圖所示。分析該酶最可能具有活性的部是

A．第1號氨基酸到第43號氨基酸

B．第44號氨基酸到第85號氨基酸

C．第196號氨基酸到第419號氨基酸

D．第197號氨基酸到第302號氨基酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下所敘述的現(xiàn)象中，哪項是由于細胞內(nèi)液濃度高于外界溶液濃度而發(fā)生的現(xiàn)象 （ ）

A. 鹽堿地裁種植物，其出苗率和成活率均較低

B. 對農(nóng)作物施肥過多，會造成“燒苗”現(xiàn)象

C. 萎蔫的蔬菜浸泡在清水中，過一段時間后會恢復(fù)到原來的狀態(tài)

D. 連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇黏膜有干燥的感覺

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官，男性的Y染色體末端有一個決定睪丸發(fā)育的基因為“SRY基因”。但是少數(shù)男性“SRY基因”正常，體內(nèi)雄性激素含量正�；蛏愿�，卻具有類似女性的性特征，這是因為他們的X染色體上一個“AR基因”突變，下列敘述錯誤的是

A．“SRY基因”和“AR基因”是非等位基因

B．雄性激素的合成與睪丸細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C．“AR基因”可能控制雄性激素受體的合成

D．正常男子次級精母細胞中期應(yīng)該含有2個SRY基因

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線如圖所示，下列相關(guān)分析中正確的是

分裂方式

相應(yīng)結(jié)果

A

有絲分裂

E〜F時期的細胞都含有兩個染色體組

B

有絲分裂

赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于D〜E時期

C

減數(shù)分裂

C〜D時期的細胞都有同源染色體

D

減數(shù)分裂

基因的分離與自由組合發(fā)生于C〜D時期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）氧氣分子從肺泡中擴散到血液中的方式是[ ]______________。

（2）哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。

（3）①和③的不同點是①不需要___________________。

（4）大分子和顆粒性物質(zhì)以________________方式進出細胞，體現(xiàn)了細胞膜_______的___________特點。細胞膜的功能特性是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗研究發(fā)現(xiàn)Na＋、K＋均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K＋的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運輸速率

C．K＋通過人工質(zhì)膜的方式為主動運輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法，不正確的是

A．能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞一定是活的

B．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

C．沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

D．有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是某動物組織的一個細胞，其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是

A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最早證實“基因在染色體上”的實驗證據(jù)是

A．孟德爾的豌豆雜交實驗

B．薩頓蝗蟲細胞觀察實驗

C．摩爾根的果蠅雜交實驗

D．現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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