【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的(
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

【答案】A
【解析】解:當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,一行細(xì)胞是長度,若目鏡不變,物鏡換成40×,比原來放大了4倍,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的8÷4=2個(gè)細(xì)胞,A正確. 故選:A.
顯微鏡放大的是長度或者寬度,不是面積或者體積;放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

A. 若A代表02吸收量,E點(diǎn)時(shí)光合作用積累的有機(jī)物量是12

B. 若A代表02吸收量,可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

C. 若A代表C02釋放量,C點(diǎn)時(shí)植物根部釋放的C02—定來自線粒體

D. 若A代衰C02釋放置,提高大氣中的C02濃度,E點(diǎn)向右下移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取同一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中液體可保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動(dòng)可以通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷如下圖1。

(1)適宜的光照下,圖1中裝置A中油滴移動(dòng)情況是________,原因_______________。

(2)能否直接用圖1中C、D裝置證明光合作用需要CO2,為什么?__________________。如果用B、C裝置證明光合作用需要CO2,應(yīng)該將葉片怎樣處理?_________

(3)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,通過觀察裝置中液滴移動(dòng)的位置,可以用來測定夏季一晝夜(零點(diǎn)開始)小室內(nèi)氧氣釋放速率的變化,液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______(填“早晨”、“正午”或“傍晚”)時(shí)刻;要測定圖2裝置中植物的呼吸作用強(qiáng)度,還需添加一個(gè)如圖2一樣的裝置,將該裝置_______處理,控制與圖2相同的環(huán)境條件;每隔20分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論即可。

(4)研究人員想利用先進(jìn)的化學(xué)檢測技術(shù),模擬光合作用中卡爾文循環(huán)的實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谶m宜溫度和光照條件下,向圖2所示的裝置通入14CO2。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5 s時(shí),14C出現(xiàn)在A中;反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C出現(xiàn)在(CH2O)和B中。該實(shí)驗(yàn)的方法是________,實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?/span>______________________。

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【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2 組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖A處于_______分裂_________期,相當(dāng)于B圖的(填字母)______________期。

(2)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板____,理由是______________________。

(3)C圖中的DNA含量為 2C~4C 之間的細(xì)胞,處在 B圖的(填字母)______期。 (4)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其從土壤中吸收機(jī)鹽有關(guān)的細(xì)胞器主要是______________________,因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供____________,后者提供蛋白質(zhì)(載體)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期使用青霉素治病,會(huì)出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的病菌,使青霉素藥效降低,其原因是

A細(xì)菌定向變異的結(jié)果

B細(xì)菌對(duì)青霉素有選擇作用

C青霉素對(duì)細(xì)菌有選擇作用

D細(xì)菌對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物細(xì)胞具有核孔的是

A. 藍(lán)細(xì)菌 B. 人成熟紅細(xì)胞 C. 洋蔥表皮細(xì)胞 D. 乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(多選)下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是(
A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.吲哚丁酸
D.2,4﹣D

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【題目】蛋白質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物是(
A.多肽鏈
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.核苷酸

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【題目】如圖中甲、乙表示兩個(gè)水稻品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. ①~②過程簡便,但培育周期長

B. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

C. ⑤過程的育種原理是基因突變

D. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

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