鑒定成熟梨的果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
試劑;在鑒定黃豆細(xì)胞中存在蛋白質(zhì)時(shí)常用
 
試劑.
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑由0.1 g/mL的NaOH和0.05 g/m的LCuSO4組成.
2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).雙縮脲試劑的成分是0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液.
解答: 解:成熟梨的果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖,斐林試劑鑒定出現(xiàn)磚紅色沉淀;黃豆細(xì)胞中存在蛋白質(zhì),用雙縮脲試劑鑒定成紫色.
故答案為:
 斐林   雙縮脲
點(diǎn)評(píng):本題考查還原性糖和蛋白質(zhì)的鑒定,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,屬于容易題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、在變酸的果酒液面觀察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B、酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過(guò)程均需在密閉的容器中進(jìn)行
C、在果酒制作過(guò)程中無(wú)需接種酵母菌,只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是
 

(2)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”物質(zhì)是
 
,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的
 

(3)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是
 
(只寫膜外電位變化);興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是
 
,②中的液體是
 
,①中存在的物質(zhì)是
 

(4)興奮通過(guò)圖乙的傳遞過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是
 
 
 
,傳遞方向的特點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了蘇云金桿菌能制造一種對(duì)昆蟲有毒的蛋白質(zhì),當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因 (抗蟲基因 ) 轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中,以降低昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成的危害.20 世紀(jì)90 年代,美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種.主要培育過(guò)程如圖1
(1)常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素即
 
以及微量元素和
 
,檢驗(yàn)培養(yǎng)基中是否有雜菌污染最有效的方法是
 

(2)蘇云金桿菌細(xì)胞中產(chǎn)生毒蛋白的場(chǎng)所是
 

(3)目的基因?qū)牒髲挠鷤M織形成完整植株的途徑有兩條(如圖2),具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
 

(4)愈傷組織是分化的細(xì)胞經(jīng)過(guò)形成的,具有較高的
 
性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答:

(1)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
 和
 

(2)圖中⑤是
 
 階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的
 
,圖中⑥是
 
階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為光合作用過(guò)程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A是
 
,物質(zhì)B為
 
,物質(zhì)E為
 

(2)過(guò)程②稱為二氧化碳的
 
,③所表示的是光合作用的
 
階段,光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="mmj6jn6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的細(xì)胞名稱是
 
,處在減數(shù)第一次分裂的
 
期.
(2)圖中有
 
對(duì)同源染色體,它們是
 

(3)形成配子時(shí),非同源染色體有
 
種組合的可能性.而一個(gè)這樣的細(xì)胞,最后實(shí)際只能產(chǎn)生
 
種配子.
(4)發(fā)生交叉互換時(shí),a可能與
 
發(fā)生交換片段,增加配子種類的多樣性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年10月11日,美國(guó)政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn).請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:
(1)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)過(guò)程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是
 

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入
 
等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的
 
 
;早期胚胎發(fā)育在
 
階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞.
(3)胚胎干細(xì)胞可作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞,被移入胚囊后,胚胎將發(fā)育成只有部分細(xì)胞具有目的基因的“嵌合體”,這種“嵌合體”的后代可能會(huì)丟失目的基因,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是( 。
A、產(chǎn)生雜種植株
B、產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C、原生質(zhì)體融合
D、形成愈傷組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案