【題目】育種工作者以二倍體草莓為材料，人工誘導(dǎo)形成多倍體。相關(guān)敘述正確是（ ）

A．檢測染色體時，用卡諾氏液固定細(xì)胞后直接染色觀察

B．檢測染色體時，不能使用醋酸洋紅液作為染色劑

C．經(jīng)誘導(dǎo)處理，植株中并不是全部細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變異

D．培育出的多倍體高度不育，只能進(jìn)行無性繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：檢測染色體時，用卡諾氏液固定細(xì)胞后還需要解離、漂洗、染色、制片后才能觀察，故A錯誤。檢測染色體時，可以使用醋酸洋紅作為染色劑，它能將染色體進(jìn)行著色，故B錯誤。經(jīng)誘導(dǎo)處理，因?yàn)榧?xì)胞分裂是不同步的，所以植株中并不是全部細(xì)胞都發(fā)生染色體數(shù)目變異，故C正確。培育出的多倍體是可育的，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某植食性昆蟲遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線，圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中t2時植食性昆蟲數(shù)量約有6000只，則A所對應(yīng)的種群數(shù)量約為______________，P點(diǎn)時該種群年齡組成類型是__________________________。

（2）圖甲中某植食性昆蟲屬于圖乙中______________（填字母）的一部分。

（3）圖乙中，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，b→d過程的碳流動形式 是______________，c→b的途徑主要通過______________過程進(jìn)行。用字母表示圖中的食物鏈______________。

（4）假如圖乙表示草原生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其恢復(fù)力穩(wěn)定性______________________，原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的（ ）

A．我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸，一半來自于媽媽

B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的

C．我細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的

D．細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是很好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，分析下列育種過程，回答有關(guān)問題：

（1）玉米非甜味（D）對甜味（d）為顯性，非糯性（G）對糯性（g）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因的分離定律，可作為親本的組合有____________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯∶甜味非糯＝3∶1，那么該品種的基因型是________。若再從其雜交后代中選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制�；�e對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號染色體上，e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證d和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為____________，則d和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是___________________。

（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？

_______________________________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計了如下圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指___

___________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________（填兩個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl－通道開放，如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)

B．該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

C．靜息狀態(tài)時神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K＋具有通透性造成K＋內(nèi)流

D．甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl－通道的開啟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)

B．若該激素為雌性激素，它通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散

C．該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成

D．該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體，穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列敘述正確的是（ ）

A．a過程需要的原料為四種核糖核苷酸

B．在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因存在差異

C．轉(zhuǎn)運(yùn)1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D．分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程，不能進(jìn)行a過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家以槍烏賊離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料，研究細(xì)胞外Na＋濃度對槍烏賊動作電位（神經(jīng)沖動）的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中曲線1表示神經(jīng)纖維處于正常海水中的動作電位，曲線2表示神經(jīng)纖維處于海水和葡萄糖溶液（除Na＋外，其他與海水濃度相同）混合配制的溶液S中的動作電位。圖甲、乙、丙的溶液S中海水所占體積分別是71%、50%、33%。請回答下列問題：

（1）槍烏賊體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)、外兩種主要的陽離子分別是________，其電位產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是________。

（2）在本實(shí)驗(yàn)中，改變?nèi)芤?/span>S中海水所占體積，實(shí)質(zhì)是改變________。正常海水中神經(jīng)纖維受到刺激時，膜外Na＋濃度________（填“高于”“低于”或“等于”）膜內(nèi)Na＋濃度。

（3）由圖可知，圖甲、乙、丙的三種溶液S中神經(jīng)纖維的靜息電位________（填“相等”或“不等”）。細(xì)胞外Na＋濃度對槍烏賊動作電位的影響是________。

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同步練習(xí)冊答案