下列有關興奮的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)組織或細胞受到刺激后由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程稱為興奮

B．興奮是以神經(jīng)沖動的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的

C．神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的原因是Na+通過被動運輸方式轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)造成的

D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，且要經(jīng)過化學信號到電信號的轉(zhuǎn)變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2•cm-2•h-1）與光照強度、溫度的關系．請據(jù)圖回答下列有關的問題：

（1）圖甲中物質(zhì)a是[H]，產(chǎn)生該物質(zhì)的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）圖乙中產(chǎn)生大量能量的階段是C（用圖中字母表示），該階段發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．請結(jié)合教材知識再寫出一種（除乙圖外）能產(chǎn)生CO2的細胞呼吸方式的總反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（3）在圖丙中，當溫度為10℃時，如果將光照強度由4klx瞬時提高至8klx，此時該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將基本不變（填“升高”、“降低”或“基本不變”）．
（4）根據(jù)圖丙可知，在溫度為20℃，光照強度大于8klx時，光合速率不再增加，此時限制因素是二氧化碳濃度．當溫度為30℃，光照強度小于12klx時，光合速率的限制因素是光照強度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚， 魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理（ ）

A．系統(tǒng)學和工程學原理 B．整體性原理

C．物種多樣性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔的血紅蛋白，這說明（ ）

A．兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子

B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

C．兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息

D．兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體豌豆種群有七對明顯的相對性狀，基因控制情況如下表。請回答下列問題：

性狀

等位基因

顯性

隱性

種子的形狀

A-a

圓粒

皺粒

莖的髙度

B-b

高莖

矮莖

子葉的顏色

C-c

黃色

綠色

種皮的顏色

D-d

灰色

白色

豆莢的形狀

E-e

飽滿

不飽滿

豆莢的顏色（未成熟）

F-f

綠色

黃色

花的位置

G-g

腋生

頂生

（1）表中七對等位基因之間是自由組合的，則該豌豆種群內(nèi)，共有 種基因型。

（2）將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2,F2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64，則F2中雜合子的比例為 ,雙親的基因型分別是 、 。

（3）現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子（單雜合子、雙雜合子、多對基因的雜合子等）的琬豆種子，請設計最簡單的實驗方案，探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:

①實驗方案是 。

②預期結(jié)果與結(jié)論:如出現(xiàn) ，則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。如出現(xiàn) ，則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻有12對同源染色體。用X射線處理水稻種子后，篩選出一株抗稻溫病的植株Y，取其花藥進行培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是

A．X射線誘發(fā)的基因突變?yōu)轱@性突變
B．植株Y連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
C．單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有12條染色體
D．用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞不具有全能性

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是

A．用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，沉淀物中放射性低

B．在豚鼠胰腺細胞注射用3H標記的亮氨酸，高爾基體中將最先被檢測到放射性

C．用15N標記了DNA雙鏈的精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個精子都可檢測到放射性

D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中有可能檢測到18O

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、II、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，N1、 N2代表不同的能量形式，圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a〜g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量潦動是指能量的 的過程,

（2）圖一中，N2表示的能量形式為 ，圖二中，若M 表示圖一該營養(yǎng)級生物所攝入全部能量．則M1表示 ，P表示 ，若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總為x，則營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 （用圖一、二中所給字母的表達式表示）。

（3）若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁，構(gòu)成食物關系如下圖。其中，甲能量中比例為y的部分直接提供給丁，則要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量為 KJ（用所給字母的表達式表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　　）
A．人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中
B．血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓影響不大
C．血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿PH的穩(wěn)定
D．內(nèi)環(huán)境的變化不會引起機體調(diào)節(jié)自身的生命活動

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