【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎，兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-7為純合子，請(qǐng)分析此圖，以下結(jié)論不正確的是

A. 甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病

B. 乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病

C. Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ-10是純合子的概率是2/3

D. 若Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是7/12

【答案】D

【解析】

本題是考查根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型、有關(guān)個(gè)體的基因型和進(jìn)行遺傳病概率計(jì)算。先分析遺傳系譜圖判斷出甲乙2種遺傳病的類型，寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體可能的基因型，并進(jìn)行概率計(jì)算。

由遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1與Ⅰ-2患甲病，生有不患甲病的女兒和兒子，該病為常染色體顯性遺傳��；Ⅰ-1與Ⅰ-2不患乙病，生有一個(gè)患乙病的女兒，該病為常染色體隱性遺傳病，A、B正確；Ⅱ-5不患甲病，基因型aa，Ⅱ-5患乙病但有一個(gè)患乙病的姊妹，對(duì)乙病來(lái)說(shuō)Ⅱ-5 的基因型為BB或Bb，因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb，由遺傳系譜圖可知，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，不患乙病，其父親是雜合子Bb的概率是2/3，由題意可知其母親是純合子BB，對(duì)乙病來(lái)說(shuō)，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為2/3×1/2=1/3，是純合子BB的概率為1-1/3=2/3，綜合兩種病考慮，Ⅲ-10是純合子aaBB的概率為2/3，C正確；先分析甲病，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，Ⅲ-9不患甲病，基因型為aa，因此III-10與III-9結(jié)婚生下的孩子不患甲病，再分析乙病，由C的分析可知，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為1/3，Ⅲ-9患乙病，基因型為bb，因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6，不患乙病的概率是5/6，III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐�(wèn)題：

（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力 。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和

。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺

B. 當(dāng)人體處于39 ℃高溫環(huán)境中時(shí)，主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱

C. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，故可參與體溫調(diào)節(jié)

D. 人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。

（2）填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。

（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò) 、 系統(tǒng)。

（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素， 從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò) 、

系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過(guò) 、 系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物和人體激素調(diào)節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中①為______________，②為______________。

（2）由圖分析，在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰高血糖素和胰島素間為______________關(guān)系。

（3）若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，受影響最小的內(nèi)分泌腺是______________。

（4）當(dāng)一個(gè)人甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)______________，垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會(huì)有所變化。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是

A. 曲線ab段，人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增多

B. 引起曲線bc段變化的主要原因是血液中胰島素含量升高

C. 曲線ef段，人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會(huì)直接分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖

D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為精原細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中出現(xiàn)的幾個(gè)細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該精原細(xì)胞所在生物的成熟體細(xì)胞中有8條染色體

B. 精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰邸佟凇?/span>

C. ①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體

D. 減數(shù)分裂過(guò)程需要線粒體、核糖體等具膜的細(xì)胞器參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí)，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

實(shí)驗(yàn)及流程：

（1）圖中植物的作用是__________________。該植物采收后，可以直接用作飼料，也可干燥處理后用來(lái)提取銅、鋅、汞等金屬。

（2）此案例屬__________生態(tài)工程的實(shí)例，它遵循的生態(tài)工程原理是__________（寫(xiě)其中一個(gè)）。

（3）該小組利用人工浮床開(kāi)展了“菰（茭白）和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”，請(qǐng)你寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)裝置每組應(yīng)采取的處理措施:____________________。

為了避免實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)____________________。

（4）該工程能有效防止“水華”發(fā)生，提高水體的透明度。其原因是:____________________。

（5）該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，從此表中看出，該小組研究的因變量為__________，你能從表中得出的結(jié)論是____________________。

污水中TN、TP去除率的比較 %

處理

總氨TN

總磷TP

對(duì)照

42.6

38.8

菰

92.8

83.9

菖蒲

92.7

94.3

混合

94.9

84.7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑暗條件下，用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，在a時(shí)打開(kāi)光源照射一段時(shí)間，b時(shí)關(guān)閉光源，含放射性的三碳化合物濃度變化情況如圖甲所示。在適宜溫度下，某農(nóng)作物CO2吸收量隨環(huán)境CO2濃度變化的曲線如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中從開(kāi)始到a時(shí)刻的這一段時(shí)間內(nèi)，含放射性的三碳化合物濃度升高的原因是___________。給予光照后的三碳化合物濃度不再增加，原因是______________________。b時(shí)刻短時(shí)間內(nèi)，葉綠體中C5含量變化及原因是________________________。

（2）從圖乙中可以看出，影響光合速率的環(huán)境因素有___________________。圖乙中兩種光照強(qiáng)度下CO2吸收量不再增加時(shí)，限制光合速率的主要環(huán)境因素是_____________________。

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