風(fēng)和日麗的情況下，植物葉片在早晨、中午和傍晚的水勢(shì)變化趨勢(shì)是(    )。


  1. A.
    低→高→低
  2. B.
    高→低→高
  3. C.
    低→低→高
  4. D.
    高→高→低
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)


  1. A.
    縮短育種年限
  2. B.
    得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種
  3. C.
    節(jié)約人力、物力
  4. D.
    突變率高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，操作正確的是


  1. A.
    染色時(shí)先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液
  2. B.
    將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，直接用染色劑染色
  3. C.
    觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域
  4. D.
    先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，直接轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不會(huì)使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性


  1. A.
    高溫
  2. B.
    低溫
  3. C.
    過(guò)酸
  4. D.
    過(guò)堿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的說(shuō)法正確的是：


  1. A.
    物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的
  2. B.
    物質(zhì)與能量均在食物鏈與食物網(wǎng)中循環(huán)流動(dòng)
  3. C.
    能量輸入比輸出多才能保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
  4. D.
    通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力僅保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

“超級(jí)細(xì)菌”具有“泛耐藥性”，對(duì)絕大多數(shù)抗生素均不敏感。下列敘述不正確的是


  1. A.
    超級(jí)病菌的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果
  2. B.
    超級(jí)病菌來(lái)源于基因突變
  3. C.
    超級(jí)病菌的細(xì)胞呼吸酶存在于質(zhì)膜上
  4. D.
    正常人體對(duì)超級(jí)病菌無(wú)免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從起源上講，一至數(shù)個(gè)心皮構(gòu)成了花的(    )。


  1. A.
    萼片
  2. B.
    花瓣
  3. C.
    雌蕊
  4. D.
    雄蕊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

DNA分子具有多樣性，其原因不可能是


  1. A.
    DNA分子中堿基的排列順序千變?nèi)f化
  2. B.
    DNA分子中堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化
  3. C.
    DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化
  4. D.
    DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（遵循自由組合規(guī)律）。基因型為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代表現(xiàn)型有四種，它們之間的比為3﹕3﹕1﹕1。“個(gè)體X”的基因型可能為


  1. A.
    BbCc           
  2. B.
    Bbcc           
  3. C.
    bbCc           
  4. D.
    bbcc

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同步練習(xí)冊(cè)答案