(五)下列關于神經(jīng)調節(jié)問題(8分)
圖21-甲為某反射弧示意圖,圖21-乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質,圖21-丙示意圖21-甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程.請據(jù)圖分析作答:
50.圖21-甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應。由此表明E為反射弧中的_____________________。
51.圖21-乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,___________的反應滯后,原因是________________________________________________。若刺激I處,電流表②偏轉的次數(shù)為_______次。
52.圖21-乙中H為______________________________,由__________神經(jīng)元釋放出來的。
53.據(jù)圖21-丙,以下敘述錯誤的是__________。
A.b時刻Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內
B.a(chǎn)—c段離子的跨膜運輸不需要消耗ATP
C.若神經(jīng)細胞生活的內環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將上升,靜息電位不變
D.c時刻膜兩側的電位為外負內正
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13.(2012濰坊理綜仿真試題)下列有關實驗的敘述,正確的是
A. 制備純凈細胞膜時,可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞
B.活的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍綠色的線粒體
C.當滲透裝置中長頸漏斗內液面不再升高時,漏斗內溶液濃度等于燒杯內溶液濃度
D.探究細胞大小與物質運輸效率時發(fā)現(xiàn),物質運輸效率與細胞大小呈正相關
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24.下列關于遺傳信息的內容正確的是( )
A.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例是不變的
B.DNA每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
C.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質
D.來自同一玉米果穗的籽料遺傳信息不一定相同
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(一)下列關于生物體的物質結構與功能問題(9分)
三科學家因研究揭示“囊泡轉運”的奧秘而獲2013諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞內部產(chǎn)生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的 細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖15回答問題(括號填字母,橫線上填文字)31.囊泡的膜與其他生物膜的成分相似,它們的主要成分是__________;由圖15可知,細胞內囊泡能夠通過__________的方式脫離轉運起點、通過膜融合的方式歸并到轉運終點; COPII與結構C的融合體現(xiàn)了生物膜在結構上具有_____________。
32.COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從( )__________運回( )__________。
33.囊泡能特異性地識別目標膜,如運輸__________(填物質)囊泡能把“貨物”從C轉運到溶酶體D,溶酶體作用是__________。
34.為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍?i>sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細胞內內質網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細胞內,尤其是內質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與_____________________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是__________________________________。
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(九)分析有關科學探究的資料,回答問題。(8分)
某生物興趣小組進行的光合作用實驗:利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8 cm的葉圓片。設法使葉圓片細胞間隙中的氣體排出、葉圓片沉到蒸餾水底部,置于黑暗處待用。取4支試管,按下表中的“處理”步驟操作,之后將4支試管同時置于60 W的白熾燈下,各試管與白熾燈的距離均為20 cm,觀察葉圓片上浮的情況。實驗結果見下表中的“結果”。
試管 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
處理 | 溶液(10mL) | 蒸餾水 | 1%NaHCO3 | 蒸餾水 | 1%NaHCO3 |
植物種類 | 爬山虎 | 爬山虎 | 石榴 | 石榴 | |
葉圓片數(shù)(沉入水底) | 4 | 4 | 4 | 4 | |
結果 | 第1片葉圓片上浮時間 | / | 第78分鐘 | / | 第100分鐘 |
第4片葉圓片上浮時間 | / | 第140分鐘 | / | 第211分鐘 | |
實驗結束時沉沒水底的葉圓片數(shù) | 4 | 0 | 4 | 0 |
請分析回答下列問題:
71.該興趣小組的實驗方法稱__________。解釋2號和4號試管中的葉圓片上浮的原因:
____________________。
72.解釋1號和3號試管中的葉圓片到實驗結束時仍沉沒水底的原因:
__________。
73.為什么不同植物的葉圓片在相同條件下上浮所需的時間不同?有的同學認為是由于不同植物的葉圓片質量不同,有的同學認為是由于不同植物的葉細胞間隙大小不同(細胞間隙越大積聚氣體的速度越快)。同學們利用電子天平測量相同數(shù)量的爬山虎和石榴的葉圓片質量,發(fā)現(xiàn)兩者等重。那么,應如何針對上述問題展開進一步的探究呢?如果你是小組成員,請你簡要說明實驗思路。
____________________。
74.該小組為更好的研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系:將同種植物等量的抽空葉圓片轉至不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(如圖).有關分析正確的是( )
A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B.在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間
C.在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用
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7.用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,F(xiàn)1再進行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的
A.1/16 B.3/16 C.6/16 D.9/16
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9. 一個動物精原細胞進行減數(shù)分裂時可形成4個四分體,則精細胞的染色體、染色單體數(shù)分別是( )
A. 4、0 B. 8、0 C. 4、4 D. 4、8
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8. (17分)某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗,結合所給材料,回答相關問題。
(命題人:孔昭鳳)
實驗一:探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系,結果如甲圖所示。與M點相比,N點限制單株光合作用強度的外界因素是_________________、_________________。實驗還發(fā)現(xiàn),不僅單株番茄光合作用強度與種植密度呈負相關關系,番茄植株的生長也與種植密度呈負相關,番茄生長的調節(jié)方式是_________________,與番茄果實發(fā)育關系最密切的是_________________,環(huán)境溫度降低時,該物質運輸速度會_________________。
實驗二:測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化,結果如乙圖所示。B→C時間段,葉綠體內ADP的移動方向是_________________,葉綠體內C3含量將_________________。圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是_________________。
實驗三:采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)
實驗步驟如下:
(1) 請設計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。(假設實驗選定葉片數(shù)目為3)
(2) 若M=MB-MA,則M表示_________________。
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