【題目】下列不屬于細(xì)胞核功能的是

A. 遺傳信息庫 B. 細(xì)胞代謝中心 C. 遺傳的控制中心 D. 染色質(zhì)存在的場所

【答案】B

【解析】細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，是染色質(zhì)存在的場所。細(xì)胞代謝中心是細(xì)胞質(zhì)，其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所。綜上所述，B項(xiàng)符合題意，A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國已實(shí)現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答下列問題：

（1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是 （填字母），d操作的名稱是 ，h操作的核心是 ，受精時(shí)受體的卵細(xì)胞處于 期。

（2）圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：① ，② ，③ 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理，在進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)注意 。

（3）圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA，Aa，aa的個(gè)體組成，aa個(gè)體20只，Aa個(gè)體50只，AA個(gè)體30只，則基因a的頻率為

A. 30% B. 35% C. 40% D. 45%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊的能量流動(dòng)圖解。據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，以呼吸熱的形式散失的能量數(shù)值是______________J／cm2·a。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________J／cm2·a。

（3）能量由A流到B的傳遞效率為________。能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，腐生微生物屬于_______________，其分解作用實(shí)質(zhì)上是_______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則a點(diǎn)不能測到膜內(nèi)外電位變化，而b、c、d、e四個(gè)點(diǎn)都能測到膜內(nèi)外電位有變化，該現(xiàn)象說明了

A. 興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

B. 興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

C. 興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，這個(gè)部位膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能請結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[　　]________；請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：______________(僅填標(biāo)號)，為該過程提供能量的場所主要是[　　]____________。

（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

甲

67

28

少量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

據(jù)表分析，甲、丙分別是[　　]____________、[　　]____________。

（3）[　　]________具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②__________________；③________________。

(4)性激素合成的場所是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在菠菜地生態(tài)系統(tǒng)中，菠菜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A. 該菠菜地的碳循環(huán)在菠菜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成

B. 依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度

C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D. 乙數(shù)量的增加會減少甲種群對菠菜的攝食量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能進(jìn)行光合作用的原核生物有（ ）

A．酵母菌 B．小草 C．藍(lán)藻 D．草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，將后代中的純合子和雜合子所占的比例繪制成如圖所示的曲線，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說法是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合了的比例比h曲線所對應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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同步練習(xí)冊答案