達爾文在某海島發(fā)現(xiàn)所有昆蟲都分化成為殘翅或巨型翅兩個極端類型。其可能的原因是


  1. A.
    中型翅的種類都遷移到大陸
  2. B.
    海風(fēng)對昆蟲定向選擇的結(jié)果
  3. C.
    這是昆蟲為適應(yīng)海洋環(huán)境而發(fā)生了變異
  4. D.
    是昆蟲定向變異的結(jié)果
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

陽光下的池塘水是


  1. A.
    一種非生物因素
  2. B.
    水生生物的環(huán)境
  3. C.
    一個生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    一個生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2007海南生物，5)下列關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是


  1. A.
    RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)
  2. B.
    RNA是一種遺傳物質(zhì)
  3. C.
    RNA參與構(gòu)成核糖體
  4. D.
    RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是
①光合作用一定在葉綠體中進行
②有氧呼吸一定在線粒體中進行，有H2O生成一定不是無氧呼吸，產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
⑥有中心體的生物一定不是高等植物


  1. A.
    ①③⑤⑥
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ④⑤
  4. D.
    ⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

把在培養(yǎng)液中正常生長的植株，移到另一培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)植株嫩葉受害，其最可能的原因是培養(yǎng)液中缺乏


  1. A.
    Mg
  2. B.
    N、P
  3. C.
    K
  4. D.
    Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列對“用進廢退”“自然選擇”“中性學(xué)說”三種進化理論的描述中，錯誤的是


  1. A.
    用進廢退理論開了進化理論的先河
  2. B.
    自然選擇學(xué)說是達爾文在很多事實的基礎(chǔ)上思考得出的
  3. C.
    中性學(xué)說是對自然學(xué)說的否定
  4. D.
    對科學(xué)的熱愛和興趣是達爾文等開展研究、思考的動力

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

紫羅蘭的胚表皮顏色有黃色和深藍之別。將表皮為黃色的紫羅蘭花粉傳給胚表皮為深藍色的紫羅蘭雌蕊上，所得后代的胚表皮為深藍色，將胚表皮為深藍色的紫羅藍花粉傳授給胚表皮為黃色的紫羅蘭雌蕊上，所得后代的胚表皮呈黃色，紫羅蘭的表皮遺傳屬于（）


  1. A.
    顯性遺傳
  2. B.
    伴性遺傳
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)遺傳
  4. D.
    隨機遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在對離體的蛙心進行試驗時發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮過程不能維持。用含有少量鈣鹽溶液灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時，該實驗說明鈣鹽


  1. A.
    是細(xì)胞中某些重要化合物的組成部分
  2. B.
    對維持生物體的生命活動有重要作用
  3. C.
    對維護細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
  4. D.
    為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體內(nèi)的下列細(xì)胞脫離了細(xì)胞周期的是


  1. A.
    效應(yīng)T細(xì)胞
  2. B.
    皮膚生發(fā)層細(xì)胞
  3. C.
    腫瘤細(xì)胞
  4. D.
    記憶B細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案