【題目】1903年美國遺傳學(xué)家薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出了“基因在染色體上”的假說,這種科學(xué)研究的方法是( )
A.類比推理
B.假說﹣演繹法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.模型構(gòu)建法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有____________。
(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A―→B過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中________(填字母)能________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:將________________健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗,________________。
第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動物所特有的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( )
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.水是進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的原料
C.無機(jī)鹽離子可維持血漿的酸堿平衡
D.合成脂肪時(shí),需要磷酸鹽做原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 , 其產(chǎn)物是 .
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 , 主要原因是 .
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 硅塵破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
B. 紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C. 自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老
D. 秋水仙素抑制紡錘體形成影響細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有( )
A. 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D. 抗體與抗原結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①~④列舉了四種作物的育種方法,請回答相應(yīng)問題:
(1)上述育種方法中,屬于誘變育種的是_____(填序號),其形成的原理是_______________,發(fā)生該變化的化學(xué)成分其基本組成單位是______________,發(fā)生該變化的時(shí)期是在分裂__________期。
(2)上述育種方法中②屬于______________育種,在第②種方法中,若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有_______種類型。
(3)第③種方法中使用秋水仙素的作用是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.④是大分子物質(zhì)如DNA,RNA,蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是( )
①能進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體
②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒
③細(xì)菌一定沒有核膜
④有催化作用的酶一定是氨基酸脫水縮合形成的
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
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