已知蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，由位于性染色體Z上的顯性基因B決定的，它的等位基因b控制的是非蘆花的性狀（注：公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW）．如何選擇公雞、母雞進(jìn)行交配，根據(jù)羽毛的特征對早期的雛雞進(jìn)行雌、雄區(qū)分，從而多養(yǎng)母雞、多得雞蛋？（用必要的文字說明和遺傳圖解表示）
 
．
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：雄雞的基因型有ZBZB、ZBZb 和ZbZb三種，雌雞的基因型有ZBW和ZbW兩種．
解答： 解：雄雞的基因型有ZBZB、ZBZb 和ZbZb三種，雌雞的基因型有ZBW和ZbW兩種．雌雄之間的結(jié)合方式有6種，其中只有基因型為ZbZb的非蘆花雄雞和基因型為ZBW的蘆花雌雞交配時，后代雌雞與雄雞的表現(xiàn)型各有一種且不相同．根據(jù)羽毛的特征對早期的雛雞就可以進(jìn)行雌、雄區(qū)分．
即
故答案為：
選擇非蘆花雄雞（ZbZb）與蘆花雌雞（ZBW）進(jìn)行交配
點(diǎn)評：考查伴性遺傳的典型題目，理順各種雞的基因型是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定甲植物播種數(shù)：乙植物播種數(shù)=N，甲植物收獲種子數(shù)：乙植物收獲種子數(shù)=M，收獲的兩種植物種子再全部播種，如此連續(xù)種植若干年，得到如圖所示的結(jié)果．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A、曲線a b段的產(chǎn)生可能與兩種植物種植環(huán)境相對穩(wěn)定有關(guān)
B、曲線上c點(diǎn)對應(yīng)的年份兩種植物的競爭力基本相當(dāng)
C、曲線上c點(diǎn)后乙種植物的競爭力較甲種植物強(qiáng)
D、隨著時間的推移，乙種植物可能在生存斗爭中遭淘汰

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．線粒體外會出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如圖）．請作答．

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用
 
進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般
 
（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)．
（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有
 
．研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)人溶酶體的運(yùn)輸方式是
 
．
（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，在有氧條件下，葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是
 
，對終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時，所用的試劑是
 
．
（4）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般
 
（答“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于反應(yīng)式：ATP
酶
酶
ADP+Pi+能量，以下提法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)和能量都是可逆的
B、物質(zhì)和能量都是不可逆的
C、物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的
D、物質(zhì)是不可逆的，能量是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘的尖端放在去尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長．下列敘述正確的是（　�。�
A、對照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長
B、該實(shí)驗證明生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸
C、該實(shí)驗在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗結(jié)果的影響
D、該實(shí)驗證明尖端產(chǎn)生的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗”敘述，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗中用到的吡羅紅和甲基綠試劑必須混合在一起使用
B、用8%鹽酸處理后的細(xì)胞仍是活的，只是膜的通透性增強(qiáng)
C、觀察的結(jié)果是細(xì)胞核被染成紅色，細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
D、實(shí)驗結(jié)果說明細(xì)胞核中只有DNA，細(xì)胞質(zhì)中只有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，分子式C63H103O55N18S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵？（　　）
A、63B、16C、17D、62

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析圖，回答有關(guān)問題：

（1）若圖1所示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，染色體3和4的B、b基因產(chǎn)生的原因可能是
 
．
（2）圖3是某家族遺傳系譜（色覺正�；驗锽，紅綠色盲基因為b，正常膚色基因為A，白化病基因為a）．8號個體的基因型為
 
．7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是
 
．
（3）某中學(xué)生物興趣小組分A、B、C三組開展以下研究性學(xué)習(xí)活動：
A組：小組同學(xué)對該校各年級在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況進(jìn)行調(diào)查．假設(shè)調(diào)查人數(shù)共2000人（男性1000人，女性1000人），調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者15人（男性14人，女性1人），如果在該人群中還有38個攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是
 
．
B組：小組同學(xué)想研究紅綠色盲的遺傳方式，則他們調(diào)查的對象是
 
．
C組：小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥（XXY）的孩子，但其父母均表現(xiàn)正常．請你幫助分析，其病因與雙親中的
 
有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物屬于原核生物的是（　�。�
A、乙肝病毒B、酵母菌
C、支原體和衣原體D、草履蟲

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同步練習(xí)冊答案