【題目】.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題: ①生物組織中還原糖的檢測②檢測花生子葉細胞內(nèi)的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測 ④生物組織中淀粉的檢測 ⑤觀察DNARNA在細胞中的分布

1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_________(填序號);需水浴加熱的是____________(填序號)。

2)請選擇在實驗①中所用的藥品和方法:___________(填序號)。

0.1g/mLNaOH0.1g/mLNaCl0.01/mLCuSO4

0.05g/mLCuSO4⑤分別使用 ⑥混合后再使用

3)實驗②使用體積分數(shù)為50%的酒精,作用是______________。

.甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測定其還原糖的含量,結果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖。有觀點認為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖。為驗證該觀點是否正確,設計如下實驗,請?zhí)羁眨?/span>

1)實驗原理是________

①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應生成紫色。③還原糖與斐林試劑反應,生成磚紅色沉淀。

A.①②B.①③C.②③D.①②③

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液等。

2)實驗步驟:

第一步:取AB兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:A、B兩支試管中再各加入____________________。

第四步: A、B兩支試管____________________,觀察顏色變化。

3)實驗結果:________________________________________。結果表明該觀點正確。

【答案】②和⑤ ①和⑤ ①④⑥ 洗去浮色 B 等量斐林試劑 50-65℃水浴加熱2min A管出現(xiàn)磚紅色,B管不變色

【解析】

1.斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱。

2.雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液。

3.在“觀察DNARNA在細胞中的分布”實驗中,用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結合。

4.根據(jù)題意可知,本試驗的目的是確認馬鈴薯不含還原糖的原因,馬鈴薯和甘薯中都含有大量的淀粉,甘薯含還原糖而馬鈴薯不含有,說明甘薯中的淀粉可以被分解,甘薯中含有淀粉酶,而馬鈴薯中的淀粉不能被分解,可能是不含淀粉酶,再依據(jù)還原糖與本尼迪特試劑反應,產(chǎn)生磚紅色沉淀來驗證最終結果,根據(jù)這一原理進行實驗探究完成本實驗即可。

1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是②⑤;上述實驗中,“用斐林試劑檢測還原糖,觀察DNA與RNA在細胞中的分布”實驗中,才需要水浴加熱,即①和⑤需要水浴加熱。

2)檢測還原糖所用的試劑是斐林試劑,由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)組成,使用時應該混合后再使用,且需要水浴加熱,故選①④⑥。

3)檢測脂肪實驗中,酒精的作用是洗去浮色。

Ⅱ(1)該實驗的目的是驗證:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖。因此,實驗原理:①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖;②還原糖與本尼迪特試劑反應,產(chǎn)生磚紅色沉淀。故選:B。

實驗步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入等量斐林試劑。

第四步:將A、B兩支試管在50-65℃水浴加熱2min,用斐林試劑檢測還原糖時還需要水浴加熱。

實驗結果:若馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,則A管磚紅色,B管藍色。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生在顯微鏡下觀察用徒手切片法制作的花生子葉切片,在高倍物鏡下轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,有一部分細胞看得比較清晰,而另一部分細胞比較模糊,其原因最可能是

A.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好B.反光鏡未調(diào)節(jié)好

C.遮光器未調(diào)節(jié)好D.子葉切片切得厚薄不均

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的是

A.利用”N標記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

B.給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14C0214 C3一(14 CH20

C.給水稻提供14 C02.則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14 C2H5OH

D.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構及其功能的敘述,正確的是

A.溶酶體可以合成和分泌多種酸性水解酶

B.細菌等原核細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸

C.人成熟的紅細胞沒有細胞核和多種細胞器,利于攜帶氧

D.核糖體沒有膜結構,所以不含有磷元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水和無機鹽在生命活動中起著非常重要的作用。下列相關敘述正確的是

A. 玉米種子失去結合水后,就不能夠萌發(fā)

B. 自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%

C. 如果哺乳動物骨骼中的鈣含量太低,就會出現(xiàn)抽搐癥狀

D. 患急性腸炎的病人脫水時只需補充適量水分即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述正確的是

A.不攜帶致病基因的個體一定不患遺傳病

B.單基因遺傳病是指受單個基因控制的遺傳病

C.X染色體顯性遺傳病的男性患者多于女性患者

D.禁止近親結婚能有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合酶是一種結構復雜的蛋白質(zhì),位于生物膜上,催化ATP的合成。下列敘述錯誤的是

A. ATPATP合酶都含有五碳糖

B. ATP合酶可催化高能磷酸鍵的合成

C. 真核細胞中ATP合酶可分布于線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上

D. ATP合酶在溫和的條件下發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人眼虹膜有褐色和藍色,由一對等位基因控制,褐色對藍色為顯性。一對褐眼夫婦(他們各自的母親均為藍眼)生下的四個孩子可能是(

A.只有褐色B.有褐色也有藍色

C.三個褐色,一個藍色D.以上可能都有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列資料,回答問題。

資料一:“時代楷!敝煊杏略菏繄F隊將某種水稻抗病品種A和優(yōu)質(zhì)感病品種B間隔種植,結果表明不同品種間隔種植能明顯降低品種B的稻瘟病感染度,從而提高產(chǎn)量。

資料二:華南農(nóng)業(yè)大學對“水稻—蕹菜間隔種植模式”進行了研究,結果表明不同物種間隔種植能明顯降低稻瘟病的發(fā)病率,還能控制稻縱卷葉螟蟲害的發(fā)生,提高作物產(chǎn)量。

1)間隔種植的農(nóng)田中,品種A和品種B的所有個體是一個種群,依據(jù)是____________。水稻種群在農(nóng)田中的空間特征屬于____________分布。

2)稻縱卷葉螟取食水稻葉片導致水稻流向人類的能量減少,原因是____________(答出1點即可)

3)研究表明,在不同物種間隔種植的農(nóng)田中,昆蟲的產(chǎn)卵和交配行為會受到植物顏色、形狀等的影響,這說明____________離不開信息傳遞。生物多樣性還能提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了其____________價值。

4)小麥也是重要的糧食作物,根據(jù)上述研究成果,提出控制小麥病蟲害可采取的種植策略____________(答出2點即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案