14.將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是( 。
A.DNA連接酶B.DNA酶C.DNA解旋酶D.DNA聚合酶

分析 DNA分子是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接.DNA分子復(fù)制時,以DNA的兩條鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈.

解答 解:A、DNA連接酶用于基因工程中,將兩個末端連接起來,A錯誤;
B、DNA酶是水解DNA分子的酶,B錯誤;
C、解旋酶用于DNA分子復(fù)制時,將DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解開并使氫鍵斷裂,C錯誤;
D、在DNA分子復(fù)制時,DNA聚合酶將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子,形成新的DNA分子,D正確;
故選:D.

點評 本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是可以儲存遺傳信息的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列蛋白質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.載體--調(diào)節(jié)B.呼吸酶--催化C.血紅蛋白--免疫D.胰島素--運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.HIV病毒的遺傳物質(zhì)是( 。
A.RNAB.DNAC.蛋白質(zhì)D.核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征
B.基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的本質(zhì)
C.細(xì)胞凋亡是指不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.無絲分裂是生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)DNA分子的敘述中,正確的是(  )
A.有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA總數(shù)之比小于1:2
B.有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前期均進(jìn)行核DNA的復(fù)制
C.沃森與克里克通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.每個脫氧核糖通過磷酸二酯鍵與2個磷酸相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物地上部分向光生長,根背光生長.取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育,五面遮光,僅從一側(cè)給予光照(見圖).幼苗莖和根的生長方向?qū)⑹牵ā 。?table class="qanwser">A.→→B.↑↑C.↙↓D.↖↘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.生長素是一種常見的植物激素,研究表明,隨著葉齡的增加,菜豆葉片中生長素的含量逐漸降低,到葉齡為70天時,生長素含量降至最低,葉片脫落,因此有人認(rèn)為葉脫落與生長素有關(guān).試回答相關(guān)問題:

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其主要生理功能是促進(jìn)植物生長.
(2)其他研究還表明,生長素對脫落的效應(yīng)與施用部位和濃度有關(guān),如圖1表示了這一研究結(jié)果(注:①葉片脫落與葉柄基部和莖之間產(chǎn)生離層有關(guān);②葉柄離層近基端指葉柄離層遠(yuǎn)離葉片的一側(cè)).由圖中離層近基端生長素濃度與葉片脫落的關(guān)系,可以得出生長素的濃度與其功能之間的關(guān)系是在一定范圍內(nèi)隨著離層近基端生長素濃度的增加,對葉片脫落的促進(jìn)作用增強(qiáng),超過一定濃度促進(jìn)作用減弱甚至起抑制作用.
(3)如圖2所示,下列幾種葉片脫落與葉柄離層遠(yuǎn)基端和近基端生長素的相對量關(guān)系圖中,能加速葉片脫落的關(guān)系圖是C.
(4)根據(jù)題中信息,如果因為某種原因需要延長植物葉片在枝頭的存留時間,可以采取什么措施?向葉片人工噴施一定濃度的生長素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某植物體內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式:◇-○+水$\stackrel{酶}{→}$◇+○(其中◇、○代表不同的單糖),則◇-○代表的二糖可能是( 。
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.乳糖和蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案