下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說法正確的是
A.人在炎熱環(huán)境里的散熱量比寒冷時(shí)多
B.下丘腦具有滲透壓感受器的功能,同時(shí)能合成、分泌并釋放抗利尿激素
C.下丘腦可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D.血漿中的緩沖物質(zhì)可調(diào)節(jié)pH,使血漿的pH穩(wěn)定在一個(gè)定值
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列涉及到的課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對照組的判斷不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉(薩克斯實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)組:葉片遮光組 對照組:葉片曝光組
B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明鎂是必需的礦質(zhì)元素 實(shí)驗(yàn)組:完全培養(yǎng)液處理組 對照組:除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長(溫特實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)組:接觸胚芽鞘尖端的對象組 對照組:沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組
D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在(格里菲斯實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)組:無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對象組 對照組:用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對象組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病,其中一種病為伴性遺傳病。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為X染色體隱性遺傳病
B.如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是白細(xì)胞中的基因
C.Ⅲ-10的配子中含有致病基因的概率為17/24
D.突變是這兩種遺傳病的根本來源
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中不正確的是
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1
C.流入初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2+B2+C2)
D.圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題:
(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。
(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例約為1/4(不考慮染色體間的片段交換),由此 (能╱不能)判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。
(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析。
①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花= ,則為第一種類型。
②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏Fe2+導(dǎo)致血紅蛋白不能正常合成
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分
C.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
D.哺乳動(dòng)物血液中缺少鈣離子,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用自動(dòng)分析儀測定幾種蛋白類化合物的氨基酸數(shù)目如下表:
蛋白類化合物 | ||||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
名 稱 | 催 產(chǎn) 素 | 牛 加 壓 素 | 血 管 緩 舒 素 | 平 滑 肌 舒 張 素 | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 牛胰 蛋白酶 | 人 胰島素 | 免疫球蛋白 | 人血紅蛋白 |
氨基 酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理功能卻彼此不同,其原因最可能是____________。這三種多肽中構(gòu)成每種多肽的氨基酸最多有______種。
(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有____________作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有__________作用;⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________作用。
(3)⑩有四條肽鏈,在574個(gè)氨基酸分子脫水形成多肽鏈的過程中生成________分子水。
(4)構(gòu)成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對O2的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法
②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
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