【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,其中①為毛細(xì)血管壁、②為紅細(xì)胞、③為血漿、④為細(xì)胞內(nèi)液、⑤為組織液,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B.②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

C.②中的氧氣到達(dá)④被其利用需要經(jīng)過(guò)6層生物膜,②處的氧氣濃度高于④處

D.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】肌肉細(xì)胞無(wú)氧條件下會(huì)產(chǎn)生乳酸，乳酸進(jìn)入血漿后與NaHCO3反應(yīng)，即發(fā)揮作用的是NaHCO3，A錯(cuò)誤；②為紅細(xì)胞，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸而不是CO2，B錯(cuò)誤；②中的氧氣進(jìn)入③需經(jīng)過(guò)1層膜，再經(jīng)過(guò)①到達(dá)⑤需經(jīng)過(guò)2層膜，最后進(jìn)入④經(jīng)過(guò)1層膜，共4層膜，并且②處的氧氣濃度高于④處，C正確；由于血漿中的大分子蛋白質(zhì)不能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液中，所以③與⑤相比，⑤中含蛋白質(zhì)較少，但不是沒(méi)有，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌。二者的共同點(diǎn)有

①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都要使用接種針進(jìn)行接種

③都需要在火焰旁進(jìn)行接種 ④都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞。年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后，癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用，逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視。請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題。

（1）老人易患癌癥原因可能是________能力降低，導(dǎo)致機(jī)體無(wú)法識(shí)別并殺死癌變細(xì)胞。

（2）癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下，能夠無(wú)限增殖。從該特點(diǎn)看，致癌因子改變的基因是_________________。癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性，原因是______________。

（3）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

①方法步驟

a．取4只相同的培養(yǎng)瓶編號(hào)，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞。

b．1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照，向2、3、4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液。

c．培養(yǎng)48 h后，檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率，結(jié)果如圖1所示。

d．重復(fù)a、b步驟，檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel2)的表達(dá)，結(jié)果如圖2所示。

②分析討論：

a．圖1表明：_________________。

b．圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與__________有關(guān)，當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢(shì)時(shí)，將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1.5分）（2015秋鐵嶺期中若如圖表示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的過(guò)程，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

B. 將紅細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將發(fā)生滲透失水

C. 葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差

D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與此相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（ ）

A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂第19．3h--21．3h中活動(dòng)旺盛

B．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子自我復(fù)制的時(shí)期有0—2h、19．3—21．3h、38．6—40．6h

C．蠶豆根尖細(xì)胞發(fā)生分裂的時(shí)期有在19．3—21．3h、38．6—40．6h

D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19．3h，可表示為0--19．3、19．3--38．6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)的染色體行為，以下敘述正確的是( ）

A．如果它們分別代表兩種不同的動(dòng)物，則它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目是不同的

B．如果它們分別代表同一種動(dòng)物的不同細(xì)胞，則它們的差異是由于染色體變異引起的

C．圖P和圖Q中，每條染色體上的兩個(gè)DNA分子所攜帶的基因均有可能出現(xiàn)差異，

但圖P出現(xiàn)這種差異的概率明顯大于圖Q

D．圖P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與圖Q最終產(chǎn)生的子細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取自同種生物不同類(lèi)型的正常體細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示．關(guān)于此圖說(shuō)法不正確的是

A．若基因1～8中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2

B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的

C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性

D．此圖可用于說(shuō)明細(xì)胞分化的本質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)綠葉中色素提取與分離及光合作用相關(guān)的問(wèn)題．

（1）遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo)，也可用于各色素的鑒定，遷移率=．根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的迂移率（Rf）是 ；色素1的名稱(chēng)是 ，其遷移率最高的原因是 ．

表1 葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）

溶劑移動(dòng)距離

色素1移動(dòng)距離

色素2移動(dòng)距離

色素3移動(dòng)距離

色素4移動(dòng)距離

實(shí)驗(yàn)組1

7.8

1.9

實(shí)驗(yàn)組2

8.2

1.5

實(shí)驗(yàn)組3

8.0

1.4

平均移動(dòng)距離

8.0

7.6

0.8

遷移率（Rf）

無(wú)

0.95

0.53

0.10

（2）如圖為某植物葉片凈光合速率的日變化曲線：

在溫度適宜、水分供應(yīng)允足的條件下，表示光合速率的日變化曲線最合適的是 曲線；曲線B顯示了植物在氣溫過(guò)高時(shí)發(fā)生的“午睡”現(xiàn)象，為避免或減輕作物“午睡”的影響，生產(chǎn)中常采取的簡(jiǎn)便易行的措施之一是 ，從而達(dá)到增加作物產(chǎn)量的目的．如果白天云量變化不定，則 的日變化對(duì)光合速率的影響最大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案