如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法正確的是
A. 要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B. 若加入某呼吸抑制劑,將一定會影響神經(jīng)興奮的傳遞
C. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換
D. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高一(普通班)下學期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的PEPC酶固定CO2的能力較水稻的強60倍。我國科學家正致力于將玉米的PEPC基因?qū)胨局,以提高水稻產(chǎn)量。下列各項對此研究的分析中正確的是( )
A. 通常采用顯微注射法將PEPC基因?qū)胨炯毎?/p>
B. 該技術(shù)的核心步驟是構(gòu)建玉米PEPC基因表達載體
C. 在受體細胞中檢測到PEPC酶則意味著此項研究取得成功
D. 利用細胞培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因水稻細胞培育成植株
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
慢病毒載體是指以人類免疫缺陷病毒-1為來源的一種病毒載體。慢病毒載體系統(tǒng)主要由包裝載體和轉(zhuǎn)移載體組成,包裝載體攜帶的基因能夠控制合成病毒顆粒蛋白;轉(zhuǎn)移載體上除有基因載體必須的元件外,還有目的基因、病毒包裝、逆轉(zhuǎn)錄和整合所需基因。當轉(zhuǎn)移載體和包裝載體同時轉(zhuǎn)染包裝細胞后,進行病毒成分的合成和包裝,最終收獲到攜帶目的基因的“假病毒顆!。下圖是科研人員利用慢病毒載體系統(tǒng)培育轉(zhuǎn)基因熒光鼠的主要過程。請分析回答:
(1)基因工程中運用的基因載體必須的元件有啟動子、終止子、____、_____等。
(2)過程②利用了“假病毒顆粒”具有_____和能將DNA整合到受體細胞染色體DNA上特點。與正常病毒相比較,這種“假病毒顆!钡闹饕攸c是_____。
(3)科學家利用ES細胞培育出轉(zhuǎn)基因動物依據(jù)的主要原理是_____,在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)ES細胞時,還要加入___等天然成分。
(4)經(jīng)鑒定,某嵌合小鼠產(chǎn)生的配子中有1/2帶有外源基因,請寫出利用該嵌合小鼠培育純合轉(zhuǎn)基因小鼠的思路:_____。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為植物進行光合作用和呼吸作用的部分過程。農(nóng)科所技術(shù)員依據(jù)光合作用和呼吸作用的原理及影響因素研究了溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響及水果的儲藏問題,并將實驗結(jié)果繪制成圖2和圖3曲線。請據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)圖1中A、B過程發(fā)生的場所分別是______、______。
(2)圖2陰影部分表示5~35℃時蔬菜的______,溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在______。
(3) 圖3表示果實在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,曲線PQ段下降的原因是______。
(4)由圖3可知果實儲藏時應選取______點所對應的O2濃度,理由是______。水果儲藏時,除低氧外,還需要______的環(huán)境條件,才能使水果保持較好的口感;若密閉儲存,果實易腐爛,原因是______。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是
A. 運用固定化酶和固定化細胞進行生產(chǎn)時,都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)
B. 果酒和果醋制作中利用的微生物,結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核膜
C. 采用稀釋平板法和平板劃線法都能分離純化菌種,得到單細胞菌落
D. 探究加酶洗衣粉的最適溫度時,洗衣粉量、污漬的種類屬于無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型,A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中,正確的是
A. 圖中A=D,B=E,C=F
B. K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量
C. 食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養(yǎng)級
D. 第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是E/D
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期第二次質(zhì)檢考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某一經(jīng)3H充分標記了DNA的雄性動物細胞罝于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)說法中,不正確的是
A. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體姐
B. 丙細胞中有2條染色體具有放射性
C. 甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性
D. 丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病人血糖含量高于正常人,但卻感到饑餓的原因是( )
A. 胰島B細胞受損 B. 血糖濃度太高
C. 細胞供能不足 D. 血糖大量合成糖原
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