番茄的抗。≧)對感。╮)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法.
(1)在①處育種工作者常采用 的方法
(2)培養(yǎng)A生物方法叫做 .③過程常用 處理萌發(fā)的種子或幼苗,作用的原理是 ,過程②③的育種方法所依據(jù)的原理是 .最后培育出符合要求的植株所占比例為
(3)利用轉(zhuǎn)基因技術培育的抗病植株,利用的是 原理,(能?否?) 定向改變生物的性狀。
(4)過程⑤“航天育種”方法獲得的變異類型主要是 ,優(yōu)點是
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙、丙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,如圖中的丁表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量的變化關系.下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙所示細胞可同時出現(xiàn)在卵巢中
B.乙圖細胞的同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)分別為4和2
C.丙圖可能是有絲分裂的圖象,其對應丁圖的DE段
D.丁圖BC段和DE段的細胞中染色體數(shù)目可能相同,DNA數(shù)目一定不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )
A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫去病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末生物二卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是( )
A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體
B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失
C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染
D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末生物二卷(解析版) 題型:選擇題
菊花的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗,這一過程不涉及下列哪一項( )
A.有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成
B.呼吸作用、光合作用、相關激素的調(diào)控
C.DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成
D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構變化的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中,基因種類表示正確的是( )
A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM
B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm
C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患白化。╝)又患色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是( )
A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb
C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”的活動中,某同學在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列有關敘述正確的是( )
A. 圖中細胞在質(zhì)壁分離 B. 圖中①表示細胞膜
C. 本實驗沒有對照 D. 圖中②的體積可能在變大
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