圖A和圖B表示某細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、圖A所示,包含了a-e和e-j兩個(gè)完整的細(xì)胞周期
B、圖B細(xì)胞有2個(gè)四分體,在圖A的ab和fg段形成
C、cd段和hi段染色體是其他時(shí)期的兩倍,主要是因?yàn)樵摱伟l(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂和姐妹染色單體的分離
D、ef段在細(xì)胞核中進(jìn)行了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:A圖表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中a-b和f-g表示前期、b-c和g-h表示中期、c-d和h-i表示后期、e-f表示間期、d-e和i-j表示末期.B圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答: 解:A、圖A中e-j表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,但a-e還缺乏間期,不能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、四分體只在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而圖示細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不含四分體,B錯(cuò)誤;
C、cd段和hi段,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離成為染色體,所以這兩個(gè)時(shí)期的染色體數(shù)目是其他時(shí)期的兩倍,C正確;
D、ef段,DNA的復(fù)制在細(xì)胞核中進(jìn)行,但蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上完成的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生熟記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征,掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確說出圖各段所代表的含義和細(xì)胞分裂圖所處的時(shí)期,并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示系譜的陰影部分表示患某種遺傳病的個(gè)體,下列描述正確的是( 。
A、Ⅰ-2攜帶致病基因的概率為
1
2
B、此遺傳病只可能是隱性遺傳病
C、若Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚,則子代患病的概率為
1
2
D、Ⅲ-2與無血緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,子代不會(huì)患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)減數(shù)分裂和有絲分裂不同之處的敘述中,不正確的是( 。
A、有絲分裂是體細(xì)胞增殖分裂方式;減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞為了繁衍后代而進(jìn)行的分裂
B、有絲分裂是一個(gè)細(xì)胞周期,DNA復(fù)制一次;減數(shù)分裂是兩個(gè)細(xì)胞周期,DNA各復(fù)制一次
C、有絲分裂中,每條染色體獨(dú)立活動(dòng);減數(shù)分裂中,同源染色體要配對(duì)
D、有絲分裂的結(jié)果是擴(kuò)大了細(xì)胞群體中個(gè)體的數(shù)量;減數(shù)分裂的結(jié)果是產(chǎn)生不同遺傳性的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

按自由組合定律遺傳的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個(gè)體占總數(shù)的(  )
A、
3
8
B、
3
8
5
8
C、
5
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是( 。
A、同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組
B、伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德爾遺傳定律
C、生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子
D、通過基因工程可以定向改造生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的闡述,正確的是( 。
A、脂質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分,有的還可以調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B、麥芽糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成,只存在植物體內(nèi)
C、酵母菌、大腸桿菌和乳酸菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細(xì)胞核
D、胰島素的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是( 。
A、三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
B、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶
C、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
D、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組利用某種綠藻進(jìn)行了光合作用和呼吸作用的多項(xiàng)研究.圖l表示在兩種二氧化碳濃度條件下,綠藻光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系曲線;圖2是表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度的情況下,給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖:下表中數(shù)據(jù)是在不同溫度下對(duì)綠藻光合速率和呼吸速率測(cè)量的結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)在圖1中的b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
.若-由c點(diǎn)條件突然變?yōu)閎點(diǎn)時(shí),綠“藻細(xì)胞中C的含量
 

(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的平均呼吸速率為
 
 徽摩爾/分.在乙處光照一段時(shí)間后,溶解氧濃度保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是
 
.若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

(3)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對(duì)綠藻進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,綠藻能否正常生活?
 
,原因是
 

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