最能代表細(xì)胞膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是( )

A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．用A、B、C三個純種品系的小鼠進(jìn)行皮膚移植實驗．移植時，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個體的皮膚移植上去，實驗過程和結(jié)果如圖表所示．請回答下列問題．
（圖中ABC表示品系，12表示同品系小鼠編號）
受體
供體		A1A2B1B2C1
A1①存活②③④
A2⑤⑥14天后脫落14天后脫落14天后脫落
（說明：表中①-⑥未做移植實驗）
（1）在免疫學(xué)上，供體的皮膚片相當(dāng)于抗原．
（2）根據(jù)表格信息推測，在①-⑥中能夠存活的有①⑤⑥，原因是A1和A2為同一品系．
（3）若在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1和C1的皮膚片，那么先脫落的是B1（填B1或C1）皮膚片，原因是因為A2體內(nèi)已有對于B品系的記憶細(xì)胞，因此當(dāng)B1皮膚片移植上去時，很快引起免疫應(yīng)答．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

(1)在結(jié)構(gòu)式中，方框①表示的是__________,該物質(zhì)中共有____ _個①所示的基團(tuán)。方框③所表示的基團(tuán)，在________,（填標(biāo)號）中也有。

(2)方框②表示的是___ _____。

(3)該物質(zhì)是由____ _個共__ ____種氨基酸縮合而成的，所以叫___ ___。由此類物質(zhì)進(jìn)一步生成肽鏈并盤曲折疊成蛋白質(zhì)，其 多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性。

(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477．那么該物質(zhì)的分子量是________。

(5)該物質(zhì)在消化道中被消化成氨基酸時，需要消耗__ _個水分子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是( )

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 細(xì)胞供應(yīng)能量不足對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

現(xiàn)有20種氨基酸足量排成一段由五十個氨基酸合成的肽鏈可以有多少種排列方式？由此可見蛋白質(zhì)種類具有多樣性。( )

A. 50 20 B. 1050 C. 5010 D. 2050

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出。這種作用叫做鹽析。這樣析出的蛋白質(zhì)在繼續(xù)加水時，仍能溶解，并不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì)。當(dāng)若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實驗，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是( )

A. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)過程應(yīng)進(jìn)行水浴加熱才會溶解

B. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時間不夠長

C. 只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑B

D. 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

①組成生物體的化學(xué)元素都能在無機界找到，且元素的含量也一致

②動物與植物所含的元素的種類和含量差異都很大

③在細(xì)胞干重中含量最多的元素是碳，含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

④在細(xì)胞中含量最少的化合物，所起的作用也最小

⑤各種化合物雖然都有各自的功能，但單獨不能完成某種生物體的生命活動

A. ①③④ B. ①②④ C. ③⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是細(xì)胞凋亡的實例（ ）

A. 樹枝被折斷

B. 人在胚胎時期尾部細(xì)胞自動死亡

C. 胎兒手的發(fā)育

D. 被病原體感染細(xì)胞的清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．BrdU能替代T與A配對，而摻入新合成的DNA鏈中．當(dāng)用姬姆薩染料染色時，DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深，DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺．現(xiàn)將水稻（2n=24）根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈含BrdU
B．1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上
C．c圖中含BrdU染色體的細(xì)胞占全部細(xì)胞的50%
D．c圖中2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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