10.圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.

(1)圖2中,①曲線甲的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,曲線乙中Q的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.圖1中結(jié)構(gòu)B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白,a運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.d運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散.
(2)若圖1代表某生物的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為胞吐,其依賴于細(xì)胞膜流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

分析 分析圖解:圖1中,A是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,C是糖蛋白(分布于膜的外側(cè)).根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)判斷,b為自由擴(kuò)散,a、e為主動(dòng)運(yùn)輸,c、d為協(xié)助擴(kuò)散.
圖2中,甲運(yùn)輸方式中,物質(zhì)運(yùn)輸速率和細(xì)胞外物質(zhì)的濃度成正比,因此屬于自由擴(kuò)散;而乙運(yùn)輸方式中,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾试谝欢ǚ秶鷥?nèi),存在逆濃度運(yùn)輸,應(yīng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)圖2中,①曲線甲的運(yùn)輸方式中物質(zhì)運(yùn)輸速率和細(xì)胞外物質(zhì)的濃度成正比,為自由擴(kuò)散;曲線乙中Q的運(yùn)輸方式存在逆濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸.圖1中結(jié)構(gòu)B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白,a運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.d運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散.
(2)胰島素為生物大分子,其分泌過程為胞吐,其依賴于細(xì)胞膜流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
故答案為:
(1)自由擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸   磷脂雙分子層   糖蛋白    主動(dòng)運(yùn)輸      協(xié)助擴(kuò)散   
(2)胞吐    流動(dòng)性

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠根據(jù)不同物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)確定圖1中各物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且確定圖2曲線表示的運(yùn)輸方式,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體色由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體,其中80%為BB個(gè)體,20%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例為

A.25% B.50%

C.32% D.64%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中不是配子的是( 。
A.HRB.YRC.DdD.Ad

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂同一時(shí)期的是( 。
A.著絲點(diǎn)的分裂和核膜的重現(xiàn)B.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成D.染色體加倍和染色單體形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.細(xì)胞開始分裂時(shí)起,到分裂完成時(shí)為止
B.一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂開始為止
C.一次分裂完成開始,到下一次分裂完成為止
D.一次分裂開始之前開始,到下一次分裂開始之前為止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)論述,不正確的是( 。
A.非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞
C.一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合
D.過敏反應(yīng)在已免疫機(jī)體再次受到相應(yīng)物質(zhì)的刺激時(shí)才會(huì)發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如表是對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,其中字母表示不同的生物成分(D為分解者),表中數(shù)據(jù)表示一年中流經(jīng)A~D的能量.請(qǐng)分析回答:
生物成分ABCD
能量(J/m22.5×1085.0×1071.06×1062.8×106
(1)除上表所示的A~D外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量是通過[A]生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的;一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.5×108J/m2,其中絕大部分能量最終都會(huì)通過生物的呼吸作用散失.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物成分是B(填字母),屬于初級(jí)消費(fèi)者.第一營養(yǎng)級(jí)向第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是20%%.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,D的作用是分解有機(jī)物成無機(jī)物,返回自然環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)群落的敘述中不正確的是( 。
A.豐富度是區(qū)別不同群落重要特征
B.草原群落只有水平結(jié)構(gòu),沒有垂直結(jié)構(gòu)
C.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于對(duì)環(huán)境資源的充分利用
D.群落中植物的分層與動(dòng)物的分層密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D表示器官或細(xì)胞,①~④表示激素).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,產(chǎn)生冷覺的A是大腦皮層.
(2)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,③對(duì)B的作用效應(yīng)有抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素、提高垂體細(xì)胞代謝速率.
(3)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟(細(xì)胞),在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是胰島素.
(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水的重吸收.

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