6．在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下不能提高作物產(chǎn)量的措施是（　　）
A．增加CO2濃度B．增大室內(nèi)晝夜溫差
C．延長光照時間D．用綠色玻璃作室頂

分析 提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有：
（1）延長光合作用的時間；
（2）增加光合作用的面積（合理密植，間作套種）；
（3）光照強弱的控制；
（4）必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)；
（5）CO2的供應(yīng)（溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度）．

解答 解：A、CO2是光合作用的原料之一，增大二氧化碳的濃度，可以提高光合速率，溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物能生長得更好，A正確；
B、溫度通過影響光合作用酶和呼吸作用酶的活性來影響綠色植物的有機物的凈積累，白天適當(dāng)提高溫度有利于增加光合作用產(chǎn)量，晚上適當(dāng)降低溫度有利于減弱呼吸作用，因而適當(dāng)增大晝夜溫差，能提高有機物的凈積累量，從而提高作物產(chǎn)量，B正確；
C、延長光照時間，能增大光合作用時間，有利于提高作物產(chǎn)量，C正確；
D、色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對綠光基本不吸收，用綠色玻璃作室頂，透過的光主要是綠光，所以不會提高溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物的產(chǎn)量，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實踐中相關(guān)應(yīng)用，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠利用影響光合作用的光照強度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對光合作用強度的影響，同時要提高產(chǎn)量還要注意降低呼吸作用消耗的有機物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖回答問題（[ ]內(nèi)填序號，________上填名稱）：

（1）圖中[ ] 和核膜相連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，這體現(xiàn)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性。

（2）生物膜一般具有選擇透過性，不允許大分子物質(zhì)通過，但[ ]核膜上有 ，如________

（物質(zhì)）可以通過該結(jié)構(gòu)。

（3）在飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。

（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。

（5）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？ ，理由是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．用斐林試劑鑒定蔗糖時，溶液顏色變化過程為：淺藍(lán)色→磚紅色
B．用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體可選用新鮮的蘚類小葉
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
D．雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)經(jīng)水浴加熱呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　　）
A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
D．精細(xì)胞中都含有Y染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細(xì)胞內(nèi)
B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
C．協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白
D．主動運輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)真核生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（　　）
A．核膜由兩層磷脂分子構(gòu)成
B．核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流與核孔有關(guān)
C．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)貯存的唯一場所
D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲、乙是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖乙屬于植物（動物或植物）細(xì)胞，其依據(jù)是乙具有葉綠體大液泡（填“細(xì)胞器”）．
（2）與大腸桿菌相比，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是上圖細(xì)胞具有有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（3）①是進行有氧呼吸的主要場所，上圖細(xì)胞中細(xì)胞代謝的控制中心是④（填數(shù)字標(biāo)號）．
（4）若某細(xì)胞同時有甲乙圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物 細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列分泌腺產(chǎn)生的分泌物，直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．唾液腺B．胰島C．汗腺D．肝臟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生長素生理作用及其應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．越靠近頂芽的側(cè)芽受到的抑制作用越強
B．幼嫩細(xì)胞對生長素的敏感性大于衰老細(xì)胞
C．不同濃度生長素處理插條的生根效果一定不同
D．生長素類似物可用于防止果實和葉片的脫落

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案