【題目】人類多指基因（T）對正常（t）是顯性，白化基因（a）對正常（A）是隱性，都在常染色體上，而且是獨(dú)立遺傳。一個家庭中父親多指，母親正常，他們有一個白化病且手指正常的孩子，則下一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是( )

A. 1/2，1/8 B. 3/4，1/4 C. 1/4，1/4 D. 1/4，1/8

【答案】A

【解析】

根據(jù)子代可判斷親本基因型是TtAa和ttAa，二者再生一個孩子，只有一種�。�T_aa或ttA_）的概率為1/2，患兩種�。�ttaa）的概率為1/2×1/4＝1/8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（ ）

A.抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成

B.促進(jìn)DNA多次復(fù)制

C.促進(jìn)細(xì)胞多次分裂

D.抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的數(shù)量），乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）．請回答：

（1）環(huán)境容納量是指在的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量．
（2）從甲圖所示數(shù)據(jù)可見，倉鼠的種群數(shù)量呈型增長；當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵進(jìn)入的時間最可能在處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在之間．
（3）乙圖所示要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)當(dāng)包括和（成分）．圖中字母表示倉鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量．若A中的能量為2.3×109kJ，B中能量為l.5×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為84×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同特點(diǎn)是 （ ）

A. 都能產(chǎn)生新的基因 B. 產(chǎn)生的變異都是有利的

C. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 D. 產(chǎn)生的變異都是有害的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禿頂是常染色體顯性基因B控制，但只在男性身上表現(xiàn)，一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生下的男孩長大以后表現(xiàn)為禿頂。這個女人的基因型是（ ）

A. BB或Bb B. Bb C. bb D. BB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時的反應(yīng)是

A．溫覺感受器興奮 B．腎上腺素分泌量增加

C．皮膚血管舒張 D．細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體數(shù)一般不發(fā)生改變的是 （ ）

A. 單倍體育種 B. 植物體細(xì)胞雜交育種

C. 雜交育種 D. 轉(zhuǎn)基因育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C. 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造

D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少，原料不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，分別從其膀胱（暫時貯存尿液）和動脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析，結(jié)果如表。據(jù)此結(jié)果可以推測注射食鹽水后

尿液

血漿

體積

（mL/時間單位）

Na+

（mg/kg）

K+

（mg/kg）

Na+

（mg/kg）

K+

（mg/kg）

注射食

鹽水前

25

15

35

155

45

注射食

鹽采后

40

12

30

135

37

A. 細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 垂體釋放抗利尿激素減少

C. 腎小管重吸收水能力增強(qiáng)

D. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加

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