有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素和無機化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素種類基本相同

B．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶所必需的元素

C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D．植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATP水解供能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3 溶液中，紅細(xì)胞體積隨時間變化如下圖， 有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．KNO3 溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓

B．與B點相比，A點對應(yīng)時刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大

C．AB段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3 溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化

D．B點對應(yīng)的時刻，KNO3 溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞

B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，體液免疫和細(xì)胞免疫都可以對其發(fā)揮作用

D．此圖示表示的是細(xì)胞免疫過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹細(xì)胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)

C．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D．自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗中，某同學(xué)觀察到一個處于分裂中期的細(xì)胞，在該細(xì)胞中會觀察到的結(jié)構(gòu)包括（ ）

①細(xì)胞壁 ②染色體 ③葉綠體

④中心體 ⑤細(xì)胞核 ⑥細(xì)胞板

A．②③⑤ B．①② C．②③④ D．①②⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關(guān)系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該種群在進化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某一高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．bc段和hj可能對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖

B．乙圖可對應(yīng)于de段和hj段

C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中

D．基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向正在進行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）

A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若a能抑制［H］氧化成水，則使O2的消耗減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案