【題目】下列哪一項不是同源染色體的特點?

A. 分別來自父方和母方 B. 減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會

C. 由一條染色體復制而來 D. 大小、形態(tài)一般相同

【答案】C

【解析】同源染色體是一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體,A正確;同源染色體的兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體,B正確;同源染色體一條來自父方,一條來自母方,而不是由一個染色體復制而成的,C錯誤;同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于圖中序號的描述,正確的是

A. ①和②所示過程都需消耗ATP

B. 只有①所示過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C. ③可代表葡萄糖進人人體各細胞

D. ④可表示胞吞和胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的虹膜有褐色和藍色,褐色由顯性遺傳因子B控制,藍色由隱性遺傳因子b控制。一對褐眼的夫婦生了一個藍眼男孩,這對夫婦再生一個藍眼男孩的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組準備開展不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果的探究活動。對下列說法,你認為不正確的是

A. 該實驗的原理是酶的專一性

B. 自變量是不同種類的加酶洗衣粉

C. 水質(zhì)、水量、pH均可看作無關變量

D. 洗滌過程中只要水溫保持相同即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用加酶洗衣粉洗滌衣物時,下列說法正確的是

A. 可用加酶洗衣粉洗滌毛料衣服

B. 一般先用熱水泡開,然后調(diào)至適宜溫度

C. 水溫太低,洗衣粉中的酶喪失活性后不能再恢復

D. 使用添加了堿性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后應立即沖洗雙手

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些植物激素對黃化豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是( )

A.激素A,B分別表示乙烯和赤霉素
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關系
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述,錯誤的是

A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶

B. 使用加酶洗衣粉時,浸泡時間不足會影響洗滌效果

C. 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用

D. 添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質(zhì)水解成溶于水的小分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關初次免疫應答和二次免疫應答的敘述正確的是

A二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機體但尚未患病之前

B二次免疫的作用發(fā)生于患病后,能迅速消滅病源并達到康復

C初次免疫記憶細胞能夠記憶病原的特性,但是不產(chǎn)生抗體

D二次免疫相比初次免疫,反應迅速但產(chǎn)生抗體量少

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【題目】下列關于ATP和酶的敘述,不正確的是

AATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

BATP中磷酸基團與核糖之間的化學鍵稱為高能磷酸鍵

C酶通過形成酶一底物復合物來催化化學反應

D細胞分化前后,細胞內(nèi)酶的種類和含量不同

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