對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是

A.甲來(lái)自父親的一條與乙來(lái)自父親的一條相同的概率為1

B.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1

C.甲來(lái)自母親的一條與乙來(lái)自母親的一條相同的概率為1

D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸發(fā)生改變,可能出現(xiàn)

A.氨基酸排列順序的改變

B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變

C.蛋白質(zhì)的功能發(fā)生改變

D.以上各項(xiàng)都可能發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括

A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)

B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小

C.NaOH的擴(kuò)散深度表示細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸速率

D.NaOH的擴(kuò)散體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A對(duì)a顯性控制著生物的一個(gè)性狀,B對(duì)b顯性控制另一性狀,遵循自由組合定律,基因型AaBb個(gè)體自交,問(wèn)F3的性狀分離比

A.1:1:1:1

B.81:63:63:49

C.27:9:9:9:9:3:3:3:1

D.15:9:6:2

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙是圖甲的局部放大,該圖可能是

A.菠菜葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉細(xì)胞 C.藍(lán)藻細(xì)胞 D.人乳腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某森林的固定位置和固定時(shí)間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如下圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析不正確的是

A.在10年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量第4年種群數(shù)量最大

B.2~6年內(nèi)種群的年齡組成為衰退型

C.種群數(shù)量下降是從第4年后開(kāi)始

D.第8年種群數(shù)量達(dá)到最低,此后保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌,科研人員作了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取適量發(fā)酵酸肉,剪碎并研磨,磨碎后加入________制成1:10稀釋液,再梯度稀釋到10-6的稀釋液,涂布于添加了CaCO3的乳酸細(xì)菌培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)平板上,在________條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時(shí)。挑取具有________的菌落,用________法接種在MRS培養(yǎng)基上純化?赏ㄟ^(guò)觀察菌落的________判斷是否達(dá)到了純化。

(2)純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后離心測(cè)定________中膽固醇的含量,以________作為對(duì)照,測(cè)定菌株降膽固醇的能力,篩選出目的菌株。

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