有關(guān)糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖在線粒體中合成

B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色

C.纖維素由葡萄糖組成

D.胰島素促進(jìn)糖原分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( )

A.青蛙與稻飛虱是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.水稻與青蛙是捕食關(guān)系

C.病毒V與水稻是寄生關(guān)系

D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,求回答

A.刺激a處,b處將連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

B.刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化

C.刺激c處,可引起a和b處發(fā)生興奮或抑制

D.刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)? (填寫(xiě)序號(hào)).①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲(chóng) ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇

(2)A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是 ,對(duì)于人體有積極意義的是 (填寫(xiě)字母序號(hào)).

(3)B過(guò)程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在 等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變.

(4)在真核生物中,A過(guò)程的方式包括

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)分子為肽酶所分解,分解情況決定于肽酶使哪一個(gè)肽鍵斷裂。肽酶P能使帶有基團(tuán)R4和相鄰氨基酸的—NH—基團(tuán)之間的肽鍵分開(kāi)。P將打斷下圖中的哪一個(gè)鍵( )

A.1 B.2

C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是( )

A.細(xì)胞核的大小

B.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是關(guān)于圖示的描述,正確的是

A.這個(gè)反應(yīng)式的表達(dá)是有明顯的科學(xué)錯(cuò)誤的

B.圖中的反應(yīng)物和生成物中呈現(xiàn)的高能磷酸鍵共有3個(gè)

C.玉米細(xì)胞中這個(gè)反應(yīng)能推動(dòng)將淀粉最終水解成葡萄糖

D.圖中的生成物中的三個(gè)環(huán)形化合物中,雙環(huán)相連構(gòu)成的化合物叫腺苷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案