A. | 燈光誘捕法可用于調(diào)查某些昆蟲的種群密度 | |
B. | 觀察洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象須使用高倍顯微鏡 | |
C. | 用洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布需要使用生理鹽水 | |
D. | 光合色素分子均易溶于有機(jī)溶劑,可用95%的酒精提取液泡中的色素 |
分析 本題是實(shí)驗(yàn)材料洋蔥在高中教材實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),液泡呈現(xiàn)紫色,用低倍鏡可觀察;在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,無水乙醇的作用是溶解、提取色素.觀察DNA和RNA的分布時(shí),需要使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色.
解答 解:A、燈光誘捕法可用于調(diào)查某些昆蟲的種群密度,A正確;
B、觀察洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象可用低倍顯微鏡,B錯(cuò)誤;
C、用洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布需要使用甲基綠和吡羅紅染色,C錯(cuò)誤;
D、光合色素位于葉綠體內(nèi),故可用無水乙醇提取葉綠體中的光合色素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂、植物細(xì)胞的失水和吸水、種群密度調(diào)查等實(shí)驗(yàn)知識(shí),意在考查學(xué)生獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | AA | Aa | aaY1Y2、aaY1y2y2、aay1y1Y2 | aay1y1y2y2 |
表現(xiàn)型 | 白色 | 乳白色 | 黃色 | 金黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石嘴山校級(jí)期末)酶的基本組成單位是( )
A.氨基酸 B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸 D.甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•三亞校級(jí)期中)以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)物質(zhì)G為 ,從 C的層次闡述G結(jié)構(gòu)多樣性的原因: .
(2)E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 ,主要存在動(dòng)物的哪些部位 .
(3)D是 ,組成D的基本元素是 .
(4)物質(zhì)B為 ,物質(zhì)F為 ,相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是 (填字母代號(hào)).
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•連江縣期中)二個(gè)氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子的水;這個(gè)水分子中的氫來自于( )
A.同一個(gè)氨基酸上的羧基和氨基
B.同一個(gè)C原子上的羧基和氨基
C.一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基
D.一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)II卷】 題型:
繼乳腺生物反應(yīng)器之后,科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,請(qǐng)回答下列問題:
(1)基因表達(dá)載體包括 ,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,獲取目的基因時(shí)用 進(jìn)行切割。人的生長激素基因能整合到小鼠染色體的DNA上,原因是 。
(2)將人的生長激素基因?qū)胄∈蟮氖荏w細(xì)胞時(shí),常選用 作為受體細(xì)胞,原因是 。
(3)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是 ,在胚胎移植前通過 技術(shù)可獲得較多胚胎。
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