【題目】下列群落演替的實(shí)例中，屬于初生演替的是（ ）

A．農(nóng)田棄耕后的演替 B．森林砍伐后的演替

C．池塘干涸后的演替 D．沒有生物定居過的沙丘的演替

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)初生演替和次生演替的概念分析，初生演替的起點(diǎn)是原先沒有過植被或原來存在過植被，但被徹底消滅了；次生演替的起點(diǎn)是原有群落環(huán)境，只是失去了原有植被，但原有的土壤條件基本保留。這是初生演替和次生演替的主要區(qū)別。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Apelin是由脂肪細(xì)胞分泌的小分子舒血管活性多肽，具有調(diào)節(jié)血壓、增強(qiáng)心肌收縮力、調(diào)節(jié)水鹽代謝平衡、介導(dǎo)免疫反應(yīng)及參與糖尿病和動(dòng)脈粥樣硬化等多種生物學(xué)效應(yīng)。

（1）據(jù)信息推測(cè)脂肪細(xì)胞合成Apelin的細(xì)胞器是 。

（2）參與調(diào)節(jié)水鹽平衡的神經(jīng)中樞位于 ，該結(jié)構(gòu)還可感受 滲透壓的變化并將興奮傳給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。

（3）研究小組為研究II型糖尿病（T2DM）大鼠在有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)中Apelin的變化及其對(duì)血壓（收縮壓、舒張壓）的調(diào)節(jié)作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)置及12周后檢測(cè)結(jié)果如下表所示， 據(jù)此書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

表：大鼠實(shí)驗(yàn)處理及各項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)情況（每組8只、分籠詞養(yǎng)、其他條件適宜且相同）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①與正常大鼠相比，未進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量顯著升高，而血清Apelin含量顯著降低；

②長(zhǎng)期的有氧運(yùn)動(dòng)可使T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量 ，血清Apelin含量

。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

① ；

② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①中的磷元素主要分布于DNA中

B．結(jié)構(gòu)②、⑤中都含有RNA

C．結(jié)構(gòu)③、④都具有雙層膜

D．結(jié)構(gòu)①、④的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N 、32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體，再讓其侵染無放射性的細(xì)菌，則一般可以在子代噬菌體的 ( )

A．外殼中找到15N和35S

B．DNA中找到15N和32P

C．外殼中找到35S

D．DNA中找到15N、32P、35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)，①⑥表示物質(zhì)：乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增加的變化曲線；丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù) 48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)C02濃度及植物C02的吸收速率。

據(jù)圖回答下列問題：

(1) 葉綠體中的色素具有吸收和傳遞光能的作用，其中葉綠素主要吸收 光。

(2) 甲圖中，在供給植物CO2后的60秒內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種，而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是 (填圖中序號(hào))。

(3) 若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖①→②→①的循環(huán)不能繼續(xù)進(jìn)行，原因是

。

(4) 當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí)，甲圖中物質(zhì)⑥的去向是 。

(5) 丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間有 個(gè)；如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，丙圖中c點(diǎn)的位置將___(填“上移”、“下移”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。

（2）雌牛經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟的卵子。減數(shù)第一次分裂是在 前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在 的過程中完成的。

（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過程叫做 。卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。

（4）生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．田鼠和雜草 B．豌豆和雜草

C．豌豆和其根中的根瘤菌 D．細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞呼吸過程中不能產(chǎn)生CO2的是（　　）
A.肝細(xì)胞的線粒體基質(zhì)
B.乳酸桿菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.酵母菌的線粒體基質(zhì)
D.水稻根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 自然條件下突變率很低

B. 人工誘變可以使基因發(fā)生定向突變

C. 基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

D. 基因突變能產(chǎn)生新的基因

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