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【題目】如圖所示是植物細胞的結構示意圖，請據圖回答．

（1）植物細胞有而動物細胞沒有的細胞器是[]和[] ． 動物細胞有而高等植物細胞不具有的細胞器是 ．
（2）細胞中的線粒體是細胞進行的主要場所，葉綠體是細胞進行的場所．從結構上看它們都是具有層膜的細胞器．
（3）能形成肽鍵的場所是[] ， 含有色素的細胞器有（填標號），合成脂質的細胞器是[] ， 7結構中的液體稱為 ．

【答案】
（1）7；液泡；4；葉綠體；中心體
（2）有氧呼吸；光合作用；兩（或雙）
（3）5；核糖體；4、7；6；內質網；細胞液
【解析】解：（1）液泡和葉綠體是植物細胞特有的細胞器，動物細胞沒有．動物細胞有而高等植物細胞不具有的細胞器是中心體．（2）細胞中的線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，葉綠體是細胞進行 光合作用的場所．它們都是具有兩層膜的細胞器．（3）核糖體是蛋白質合成場所，能形成肽鍵，含有色素的細胞器有液泡和葉綠體，內質網與合成脂質有關．液泡中液體稱為細胞液．
【考點精析】利用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖中滲透作用實驗敘述正確的是（ ）

A.實驗開始時，滲透裝置中A溶液濃度低于a溶液濃度
B.一段時間后液面停止移動，漏斗內外溶液濃度相等
C.半透膜只允許水分子由A溶液進入a溶液中
D.如果升高a溶液初始濃度，則液面最終高度會比圖中低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經、內分泌和免疫系統(tǒng)之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答：

（1）應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的_____________。血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有___________作用，從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩(wěn)定。糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，這與___________（激素）的作用相反。

（2）病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL一2，從而促進效應T細胞的增殖，增強___________免疫功能；IL一2也能促進ACTH的分泌，使糖皮質激素增多，從而抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調節(jié)機制的意義是使機體的免疫反應保持在___________（較低、適當、較高）的強度，防止出現(xiàn)___________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關系的兩個種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述正確的是

A. 在圖中C點時，甲種群的年齡組成屬于衰退型

B. 穩(wěn)定狀態(tài)時，乙種群個體數(shù)量會超過甲種群

C. 甲為被捕食者，在圖中D點時甲種群增長速率最大

D. 如果乙種群大量繁殖，則會使甲種群淘汰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式，請據圖回答：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結合，將信息傳遞給靶細胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ， 請舉一個例子： ．
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ， 攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．
（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于和的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中農民要拔掉稗草，魚塘中要不斷清除肉食性“黑魚”，用生態(tài)學觀點看是為了

A. 保持能量循環(huán) B. 保持生物群落的單一性

C. 調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系 D. 使物質能夠盡快地循環(huán)流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖展示的是一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽．
它的結構簡式如下：

（1）腦啡肽的基本組成單位是 ， 其結構通式是 ．
（2）腦啡肽是由個氨基酸經過反應形成的，該化合物叫肽．
（3）腦啡肽中有種氨基酸構成，右邊第一個氨基酸的R基為
（4）腦啡肽可用試劑鑒定，呈現(xiàn)色，其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為一個生命系統(tǒng)，細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．如圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據圖回答問題：

（1）該細胞與乳酸菌最主要的區(qū)別是 ．
（2）細胞中與X物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是（填標號），它們的膜與和共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）如圖所示細胞是一個胰腺細胞，則胰腺分泌的蛋白質的合成場所是[]（請將數(shù)字和細胞器名稱寫在同一條橫線上），研究分泌蛋白合成和運輸過程應用了法．

（4）實驗中用含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖2甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖2乙所示．
圖2甲中的b曲線所指代的細胞器是；圖2乙中的f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C. 當胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于抑制狀態(tài)

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