下列關(guān)于基因的說法，正確的是（ ）

A.基因就是一段DNA分子

B.基因一定位于染色體上

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.不同基因上帶有的遺傳信息相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體自交，后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的概率是（ ）

A．4/16 B．5/16 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江市高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述中，正確的是

A. 甘蔗中具有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生子葉切片

C. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中，立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先向樣液中加入1mL雙縮脲試劑A液，搖勻后再加B液4滴，且不能過量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則揭示生物遺傳信息的流動(dòng)過程。請(qǐng)回答問題。

（1）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。d過程稱為 。

（2）圖3-2表示的是蛋白質(zhì)合成過程中的 階段（用圖中的字母回答）。圖中I中一端突出的3個(gè)堿基被稱為 。此過程進(jìn)行需要的條件包括模板（ ）、原料（ ）、 、 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞洽mRNA的

C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D.DNA病毒中沒有RNA, 其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B.在全部解旋之后才開始?jí)A基配對(duì)

C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D.復(fù)制后，每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A.a-② B.b-③ C.c-② D.d-④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是生物體內(nèi)能量流通的“貨幣”,下列關(guān)于ATP的說法中不正確的是 ( )

A.將“A—P~P~P”中遠(yuǎn)離A的兩個(gè)“P”去掉后形成的“A—P”即腺嘌呤脫氧核苷酸

B.ATP中的能量可來自糖類等有機(jī)物,也可轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中

C.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以為生物體內(nèi)各種需要能量的生命活動(dòng)提供能量

D.生命活動(dòng)的不斷進(jìn)行需要ATP與ADP不斷地進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)為顯性,用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為為aabbcc: AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=l:1:1:1。則F1體細(xì)跑中三對(duì)基因在染色體上的位置是

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