圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是______段,分別指出圖乙中1~5的名稱:[1]____________,[2]________,[3]________, [5]________。
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是______________。其中染色單體形成于圖________,消失于圖________。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系正確的選項(xiàng)是
框號(hào) 選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 核酸 | DNA | RNA | 脫氧核苷酸 | 核糖核苷酸 |
B | 光合作用 | 光反應(yīng) | 暗反應(yīng) | CO2的還原 | C3的固定 |
C | 神經(jīng)元 | 胞體 | 突起 | 樹突 | 軸突 |
D | 免疫 | 體液免疫 | 細(xì)胞免疫 | 第一道防線 | 第二道防線 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. ①②分別是葉綠體和液泡,在植物細(xì)胞中均有
B. ③普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,但功能有差異
C. ⑤是細(xì)胞核,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心
D. 圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
蘋果干腐病是一種名為茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病,病菌通常由枝條傷口入浸感染,在傷口處形成潰瘍。某中學(xué)的科研小組計(jì)劃分離出該真菌,并進(jìn)行藥物防治實(shí)驗(yàn),為蘋果干腐病的防治提供合理的建議。經(jīng)過查閱資料,確定了分離時(shí)所用的PDA培養(yǎng)基配方,如下表所示:
物質(zhì) | 馬鈴薯 | 葡萄糖 | 自來水 | 氯霉素 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0.3g |
該真菌在上述PDA培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)有特定的形態(tài)特征:輻射狀白色匍匐菌絲,絨毛狀。
(1)要獲得菌落,則上表中還應(yīng)添加的成分是___________。氯霉素的作用是_______________。培養(yǎng)基的制備步驟包括計(jì)算、稱量、溶化、_______、倒平板。等平板冷卻凝固后,將平板________,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。
(2)用剪刀從染病枝條潰瘍處剪取1×1cm2的患病組織,并用0.1%的升汞進(jìn)行消毒,置于培養(yǎng)基中心,在合適條件下進(jìn)行培養(yǎng),共培養(yǎng)五組。待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用___________法將該致病菌分別轉(zhuǎn)移至含有等量0.5%苦水堿劑、40%福美砷、清水的上述PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn),并每隔24h記錄一次最后劃線區(qū)域的菌落數(shù)目。
①選取________的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏的菌落數(shù)目。
②記錄結(jié)果如下:
小組 | 0.5% 苦水堿劑 | 40%福美砷 | 清水 |
菌落數(shù)目 | 2 | 8 | 17 |
從結(jié)果分析可知,__________________能很好的抑制該真菌的生長(zhǎng),適合防治蘋果干腐病。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、a是一對(duì)等位基因。下圖①〜③分別表示某種動(dòng)物3個(gè)種群A基因頻率的變化情況,3個(gè)種群的初始個(gè)體數(shù)依次為100、1000和10000且存在地理隔離,沒有遷入和遷出。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 個(gè)體的死亡對(duì)種群①的A基因頻率影響最大
B. 三個(gè)種群的基因庫存在差異
C. 三個(gè)種群基因頻率改變的原因包括突變、基因重組和自然選擇
D. ③在第100代時(shí)基因型為aa的個(gè)體約占總數(shù)的25%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(普通班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的說法是( )
A. 還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
B. 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C. 脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(普通班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用中,不需要酶參與的過程是
A.CO2的固定 B.葉綠素吸收光能
C.三碳化合物的還原 D.ATP的形成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(普通班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成DNA和RNA的核苷酸種類有( )
A.2種B.4種C.5種D.8種
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子;同時(shí),排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_________分子或結(jié)構(gòu)中。
A. 核糖 B. ATP C. 核糖體 D. 核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是___。
(3)酵母菌中植酸酶活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。
據(jù)圖回答:
①植酸酶______(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在________。
③提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。如圖為測(cè)定結(jié)果。
因變量可以通過測(cè)定________來表示。
(4)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。
據(jù)圖回答:
①圖中基因組文庫________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
②B過程需要的酶是________;A、C過程中_________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
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