【題目】某種二倍體植物的花色有紅花和白花兩種,由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育,F(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。請(qǐng)回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1:紅花植株自交 | 結(jié)果:F1紅花∶白花=1∶1 |
實(shí)驗(yàn)2:F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗 | 結(jié)果:全為白花 |
(1)紅花和白花的顯隱性關(guān)系是 。
(2)F1中紅花植株的基因型為 。
(3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說明 (填配子)致死。
(4)在實(shí)驗(yàn)2的育種過程中可通過 的方法,判斷所獲得的植株是否為二倍體。
(5)科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中,存在“嵌合體”的問題,即植株中有的細(xì)胞中有1個(gè)染色體組,有的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,造成此問題的原因最可能是 。
【答案】(每空2分,共10分)
(1)紅花對(duì)白花為顯性 (2)Bb (3)含基因B的雄配子
(4)光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài) (5)細(xì)胞分裂不同步
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)1顯示,紅花植株自交所得F1中,紅花:白花=1:1,即后代發(fā)生了性狀分離,說明親本紅花植株的基因型為Bb,屬于雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,即紅花對(duì)白花為顯性。
(2)F1紅花:白花=1:1,不是3:1,說明親本含有B的雌配子或含有B的雄配子不能成活,因此F1中紅花植株的基因型為Bb。
(3)在實(shí)驗(yàn)2中,F1紅花植株產(chǎn)生的花粉,其基因型為B和b兩種,且比值相等。理論上F1的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),獲得的幼苗再用秋水仙素處理,最終得到的個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為紅花(BB):白花(bb)=1:1,而實(shí)際上卻全為白花,說明含基因B的雄配子致死。
(4)依表中信息可知,實(shí)驗(yàn)2中的單倍體與二倍體植株的形態(tài)存在差異(前者長得弱小),二者的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目也不同,所以在實(shí)驗(yàn)2的育種過程中可通過光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài)的方法,判斷所獲得的植株是否為二倍體。
(5)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中出現(xiàn)“嵌合體”的原因,最可能是細(xì)胞分裂不同步。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)果園生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。
(2)果樹害蟲的天敵與害蟲之間的關(guān)系為___________。天敵控制果樹害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點(diǎn)包括能夠更有效控制害蟲數(shù)量,作用時(shí)間也更為_______,并且能夠減少______________。
(3)某果園中,有一條食物鏈為:柑橘(W1)→蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號(hào)內(nèi)為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于l/10 W1,其原因是____________。
(4)實(shí)踐表明,在果園種草,可以大大降低害蟲對(duì)果園的破壞作用,這主要是因?yàn)檫@一措施使果園生態(tài)系統(tǒng)_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然狀況下,雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是
A. 1:0 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(C與c)控制,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)根據(jù)上表中________雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中的______是隱性性狀。
(2)甲組親本組合的基因型為___________________。
(3)若只考慮花色的遺傳,讓“乙組”產(chǎn)生的全部紫花植株自花傳粉,其子代植株的基因型共有_______種,在其產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下,其子代中的粉花植株占的比例為__________。
(4)若“甲組”中的紫花寬葉親本自交,則產(chǎn)生的子代植株理論上應(yīng)有________種表現(xiàn)型,其中粉花寬葉植株占的比例為_____________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),白花窄葉植株抗逆性強(qiáng),產(chǎn)量比其他類型高。若欲在短期內(nèi)繁殖得到大量的白花窄葉純合植株,可利用上表中的________組雜交方案來實(shí)現(xiàn)。
組別 | 親本組 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||
紫花寬葉 | 粉花寬葉 | 白花寬葉 | 紫花窄葉 | 粉花窄葉 | 白花窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | 9/16 | 3/16 | 0 | 3/16 | 1/16 | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | 3/8 | 1/8 | 0 | 3/8 | 1/8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是
①若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均為含3H
②若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均為含3H,且可能是某雌性動(dòng)物的細(xì)胞
③若子細(xì)胞中的染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中可能會(huì)發(fā)生基因重組
④若子細(xì)胞中的染色體都不含3H,則是同源染色體彼此分離的結(jié)果
⑤若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙,同時(shí)從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量。并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)有關(guān)分析不合理的是
透光玻璃瓶甲 | 透光玻璃瓶乙 | 不透光玻璃瓶丙 |
4.9mg | 5.6mg | 3.8mg |
A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg
C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低
D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為1.8mg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人看見酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.這一反射過程需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過程中有“電化學(xué)電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,某人做了以下3組實(shí)驗(yàn):切除一白鼠的甲狀腺,10天后與正常白鼠比較;切除另一白鼠的甲狀腺,5天后,將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常白鼠比較;...為了準(zhǔn)確考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,第組實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行.下列最適合作為第組實(shí)驗(yàn)的是( )
A.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將第實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較
B.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將不同于第實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較
C.取一白鼠,既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑,10天后與正常鼠比較
D.取一白鼠,將第組實(shí)驗(yàn)所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺,5天后與正常鼠比較。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高莖豌豆間的雜交,F1既有高莖豌豆又有矮莖豌豆。若F1中全部高莖與F1矮莖進(jìn)雜交,則后代的表現(xiàn)型比為( )
A. 5:3 B. 2:1 C. 6:1 D. 5:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com