下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的6種敘述中,正確的有( 。
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的
②正常細胞癌變后在體外適宜條件下培養(yǎng)可無限增殖
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因.
A、1種B、2種C、3種D、4種
考點:個體衰老與細胞衰老的關(guān)系,細胞的分化,細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題:
分析:細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.其實質(zhì)是基因的選擇性表達,但遺傳物質(zhì)不變.衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.
解答: 解:①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體是有利的,①錯誤.
②正常細胞癌變后在體外適宜條件下培養(yǎng)可無限增殖,②正確.
③細胞分化是不可逆的,由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的,③錯誤.
④癌細胞細胞膜上糖蛋白減少,粘著性降低,容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,④正確.
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果,⑤正確.
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因.⑥正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記細胞衰老和癌變的特征,并注意將兩者進行區(qū)分;掌握細胞凋亡的概念和意義;掌握細胞分化的實質(zhì),明確細胞分化后,細胞中的遺傳物質(zhì)不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng).請據(jù)圖回答:
(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
,對芽生長的效應(yīng)是
 

(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照如表設(shè)計濃度梯度.
單位:mol/L
組別 A B C
濃度 10-12 10-9 10-7
為了進一步精確地測定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進措施是
 
.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有
 

(3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
 
的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

學(xué)校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況,它們研究的是生命系統(tǒng)的( 。
A、個體水平B、種群水平
C、群落水平D、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體下列結(jié)構(gòu)中,不直接參與體溫調(diào)節(jié)的是( 。
A、下丘腦B、大腦皮層的中央前回
C、皮膚D、腎上腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中的甲病患者男女比率幾乎相等,而乙病患者男性明顯多于女性.且在男性中,甲病的發(fā)病率約為
1
49
,乙病的發(fā)病率約為7%.現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個患甲乙兩病的孩子.則這對夫婦再連續(xù)生兩個正常男孩的概率為( 。
A、
1
4
B、
9
16
C、
25
64
D、
9
256

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示果實生長發(fā)育成熟過程中的激素變化情況,說法不正確的是( 。
A、在果實生長發(fā)育成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用
B、植物開花期間,若受粉障礙,則影響乙烯合成,果實不能發(fā)育
C、赤霉素和生長素都能促進細胞伸長,二者起協(xié)同作用
D、果實的生長與細胞分裂、細胞伸長都有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物體內(nèi)的一個細胞中只含有一個染色體組,則該生物是(  )
A、單倍體B、二倍體
C、多倍體D、單倍體或二倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將水稻培養(yǎng)在有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少.這說明(  )
A、水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B、水稻根細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C、水稻根細胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強
D、硅是小分子,鈣是大分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線顯示一個處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中,流經(jīng)皮膚血管的血液相對流量.據(jù)此判斷,下列敘述錯誤的是( 。
A、在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強
B、在AB段機體的產(chǎn)熱量等于散熱量
C、皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
D、在D點以后需及時補充水和無機鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案