A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | A | B | C |
濃度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體水平 | B、種群水平 |
C、群落水平 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
49 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在果實生長發(fā)育成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用 |
B、植物開花期間,若受粉障礙,則影響乙烯合成,果實不能發(fā)育 |
C、赤霉素和生長素都能促進細胞伸長,二者起協(xié)同作用 |
D、果實的生長與細胞分裂、細胞伸長都有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同 |
B、水稻根細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性 |
C、水稻根細胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強 |
D、硅是小分子,鈣是大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強 |
B、在AB段機體的產(chǎn)熱量等于散熱量 |
C、皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié) |
D、在D點以后需及時補充水和無機鹽 |
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