冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學們進行了如下實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:
①在同一紫云英植株上取葉齡相同的________________各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。
②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣,再___________________。
③用__________法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。
④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。
請回答:
(1)請在上面空格處補充相關內(nèi)容。
(2)實驗步驟③分離濾液中色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的________不同,隨層析液在濾紙條上_________不同,從而將它們分離開。
(3)根據(jù)實驗假設,同學們應著重觀察和比較兩組濾紙條上從上到下的第____條色素帶。
(4)實驗預期和結論:兩組相比,若____________,則假設成立;否則,假設不成立。
(5)在本次探究中,幾乎所有的同學都證明了上述假設不成立。那么,根據(jù)你掌握的細胞學知識,請?zhí)岢鲂碌膶嶒灱僭O:___________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學們講行了如下實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。②分別向A.B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳化鈣,再加入適量無水酒精,進行迅速研磨、過濾、收集濾液。③用紙層析法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。請回答:
(1)步驟濾液中色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的______不同,隨層析液在濾紙條上擴散速度不同,從而將它們分離開。
(2)根據(jù)實驗假設,應著重觀察和比較兩組濾紙條從上到下的第__條色素帶。
(3)實驗預期和結論:紅葉組和綠葉組相比,若紅葉組重觀察的那條色素帶顏色__則假設成立;否則,假設不成立。
(4)實驗中有一位同學:,兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰。從實驗操作來看,你認為可能的原因之一是________________________
(5)本次探究,幾乎所有同學都證明了上述假設不成立,那么,根據(jù)你掌握的細胞學知識,你認為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細胞內(nèi)____中色素有關。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列問題:
Ⅰ. (1)氮、磷、鎂3種元素中,構成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是________,構成細胞膜的元素是________。
(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃,其原因是________。
(3)在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片時通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________;碳酸鈣的作用是_______________;丙酮的作用是__________________。
(4)光反應中能把光能轉換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的________。
Ⅱ.冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某活動小組的同學進行了如下的實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉肉細胞內(nèi)葉綠體中的胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。
②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣,再加入適量無水乙醇,并迅速研磨、過濾、收集濾液。
③用紙層析法分離濾液中的色素,得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。
請回答:
(1)實驗步驟③分離濾液中的色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的________不同,隨層析液在濾紙條上________不同,從而將它們分離開。
(2)根據(jù)實驗假設,同學們應著重觀察和比較兩組濾紙條上的第________條色素帶(從上到下)。
(3)實驗預期和結論:紅葉組和綠葉組對比,若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色________,則假設成立;否則,假設不成立。
(4)實驗中有一同學,兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰,從實驗操作上看,你認為可能的原因之一是________。
(5)此次探究,幾乎所有的同學都證明了上述的假設不成立。那么,根據(jù)你所掌握的細胞學知識,你認為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉肉細胞內(nèi)________中的色素有關。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省武漢二中高一下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學們進行了如下實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:
①在同一紫云英植株上取葉齡相同的 各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。
②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣,再
。
③用 法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。
④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。
請回答:
(1)請在上面空格處補充相關內(nèi)容。
(2)實驗步驟③分離濾液中色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的
不同,隨層析液在濾紙條上 不同,從而將它們分離開。
(3)根據(jù)實驗假設,同學們應著重觀察和比較兩組濾紙條上從上到下的第 條色素帶。
(4)實驗預期和結論:
兩組相比,若 ,則假設成立;否則,假設不成立。
(5)在本次探究中,幾乎所有的同學都證明了上述假設不成立。那么,根據(jù)你掌握的細胞學知識,請?zhí)岢鲂碌膶嶒灱僭O: 。
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科目:高中生物 來源:2010屆天津市和平區(qū)高三一模理綜生物卷 題型:綜合題
(10分)冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學們講行了如下實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。②分別向A.B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳化鈣,再加入適量無水酒精,進行迅速研磨、過濾、收集濾液。③用紙層析法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。請回答:
(1)步驟濾液中色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的______不同,隨層析液在濾紙條上擴散速度不同,從而將它們分離開。
(2)根據(jù)實驗假設,應著重觀察和比較兩組濾紙條從上到下的第__條色素帶。
(3)實驗預期和結論:紅葉組和綠葉組相比,若紅葉組重觀察的那條色素帶顏色__則假設成立;否則,假設不成立。
(4)實驗中有一位同學:,兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰。從實驗操作來看,你認為可能的原因之一是________________________
(5)本次探究,幾乎所有同學都證明了上述假設不成立,那么,根據(jù)你掌握的細胞學知識,你認為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細胞內(nèi)____中色素有關。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
冬季寒潮過后,紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某校的同學們進行了如下實驗探究。
實驗假設:紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關。
實驗材料:略
實驗步驟:
①在同一紫云英植株上取葉齡相同的 各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。
②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣,再
。
③用 法分離濾液中色素,得到兩組濾紙條。
④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。
請回答:
(1)請在上面空格處補充相關內(nèi)容。
(2)實驗步驟③分離濾液中色素依據(jù)的實驗原理是:葉綠體中的色素在層析液中的
不同,隨層析液在濾紙條上 不同,從而將它們分離開。
(3)根據(jù)實驗假設,同學們應著重觀察和比較兩組濾紙條上從上到下的第 條色素帶。
(4)實驗預期和結論:
兩組相比,若 ,則假設成立;否則,假設不成立。
(5)在本次探究中,幾乎所有的同學都證明了上述假設不成立。那么,根據(jù)你掌握的細胞學知識,請?zhí)岢鲂碌膶嶒灱僭O: 。
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