【題目】果蠅一個(gè)精原細(xì)胞細(xì)胞核中的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,在正常情況下,其減數(shù)分裂形成的精子中,含有15N的精子數(shù)占

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

【答案】D

【解析】減數(shù)分裂過程中,同源染色體要發(fā)生聯(lián)會(huì)和分離現(xiàn)象,因此要體現(xiàn)減數(shù)分裂過程中染色體中DNA的變化,至少要畫出一對(duì)同源染色體。果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)核DNA分子用15N標(biāo)記,即果蠅4對(duì)同源染色體中有3對(duì)未標(biāo)記,另一對(duì)同源染色體中有一條染色體上的DNA分子用15N標(biāo)記,則該精原細(xì)胞進(jìn)行正常減數(shù)分裂形成精細(xì)胞時(shí),染色體和DNA的標(biāo)記情況可用下圖進(jìn)行解析。由圖解可看出,有1/2的精子被15N標(biāo)記,選D。

注:圖中實(shí)線代表被15N標(biāo)記的染色體,虛線代表沒被標(biāo)記的染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物組織培養(yǎng)的是

A水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體 B蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗

C扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體 D柳樹芽發(fā)育成枝條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用脊蛙去除腦保留脊髓的蛙進(jìn)行反射弧分折的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)。結(jié)果如下表:

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是()

A感受器

B傳入神經(jīng)和感受器

C效應(yīng)器和傳入神經(jīng)

D效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是

A.單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組

B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子

C.單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限

D.單倍體育種得到的植株屬于單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 生活在深海地殼熱裂口的生物的能源可來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>

C. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷地獲得

D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的 變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲為光合作用,乙為呼吸作用

B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D.甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(  )

A. 溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化

B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)

C. 田間的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物精子形成過程中減數(shù)第一次分裂與體細(xì)胞有絲分裂的共同點(diǎn)是 ( )

A. 都有同源染色體 B. 都有紡錘體的形成

C. 都有著絲點(diǎn)分裂 D. 都有同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,則相關(guān)敘述不正確的是

A. 在人體細(xì)胞中,a共有8種

B. b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙,此過程形成了肽鍵

C. 組成甲與乙的五碳糖不同

D. 在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般不同,丙一般相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案