2.某一池塘中常見的濱螺是捕食者,吃很多藻類,尤其喜食小型綠藻(滸苔).如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.各種藻類間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系
B.若沒有濱螺,藻類多樣性會降低
C.藻類越多,傳到濱螺的能量傳遞率越高
D.濱螺密度越大,藻類多樣性程度越高

分析 圖中曲線的含義為:在一定范圍內(nèi),隨著濱螺密度的增加,藻類種數(shù)(多樣性)逐漸增加,超過一定范圍,隨著濱螺密度的增加,藻類種數(shù)(多樣性)降低.

解答 解:A、藻類都是生產(chǎn)者,它們之間存在資源和空間的競爭關(guān)系,各種藻類間不存在捕食關(guān)系,A錯誤;
B、濱螺數(shù)目越少,藻類的種數(shù)也很少,多樣性降低,B正確;
C、能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%~20%,不會出現(xiàn)藻類越多,傳到濱螺的能量傳遞率越高,C錯誤;
D、由圖可知超過一定范圍,隨著濱螺密度的增加,藻類種數(shù)(多樣性)降低,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查種間關(guān)系相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計測其電位變化,電流計指針

A.不動 B.向左擺

C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅中灰身( B )與黑身( b )、大翅脈( E )與小翅脈( e )是兩對相對性狀,對應(yīng)的基因均位于常染色體且獨立遺傳.灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈.回答下列問題:
(1)兩個親本中,雌蠅的基因型為BbEe
(2)上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為BBEe和BbEe,如果用子代中一只灰身大翅脈個體與黑身小翅脈個體雜交(雜交后代都能成活),得到的F2的性狀類型有2或4種,數(shù)量比為1:1或1:1:1:1
(3)在親本雜交獲得子代的過程中,發(fā)現(xiàn)了一只灰身大翅脈的無眼雌果蠅,為研究無眼基因的遺傳特點,將該只灰身大翅脈的無眼雌果蠅與親本中灰身小翅脈的雄果蠅雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
(♀):有眼:無眼=1:1,灰身:黑身=3:1,大翅脈:小翅脈=1:1
(♂):有眼:無眼=1:1,灰身:黑身=3:1,大翅脈:小翅脈=1:1
由實驗結(jié)果分析可知,無眼和有眼基因和灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)互不干擾,相對獨立,現(xiàn)以F1果蠅為材料,設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性:
雜交親本為:F1中無眼雌雄果蠅雜交
實驗結(jié)果分析:
①若后代出現(xiàn)性狀分離,則無眼為顯性性狀,
②若后代不出現(xiàn)形狀分離,則無眼為隱性性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲,欲將該草履蟲移至視野的左上方,應(yīng)移動裝片的方向是( 。
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中,正確的是( 。
A.人在憋氣時有氧呼吸停止
B.無氧呼吸因為分解糖類的效率低,所以釋放的能量少
C.植物無氧呼吸的產(chǎn)物都是酒精和CO2
D.人在劇烈運動時,既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.已知一對等位基因控制的羽毛顏色,BB為黑羽,bb為白羽,Bb為藍(lán)羽.另一對等位基因CL和C控制雞的小腿長度,CLC為短腿,CC為正常,但CLCL胚胎致死.兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,獲得F1
(1)F1的表現(xiàn)型及比例是藍(lán)羽短腿:藍(lán)羽正常=2:1.若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)6種不同的表現(xiàn)型,其中藍(lán)羽短腿雞所占比例是$\frac{1}{3}$.
(2)從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關(guān)系,在決定小腿長度性狀上,CL是顯性,在控制致死效應(yīng)上,CL是隱性.
(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素.研究人員對B和b基因進行測序并比較,發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個堿基對,據(jù)此推測,b基因翻譯時,可能會出現(xiàn)提前終止或從缺失部位以后翻譯的氨基酸序列發(fā)生變化,導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶.
(4)在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合并能發(fā)育成正常個體(注:WW胚胎致死).這種情況下,后代總是雄性,其原因是卵細(xì)胞只與次級卵母細(xì)胞形成的極體結(jié)合,產(chǎn)生的ZZ為雄性,WW胚胎致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)表(不考慮未利用的能量),請回答下列問題:
營養(yǎng)級分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量(KJ)141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(KJ)501.279.113.20.5192.6
(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外,還包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).表中的I對應(yīng)圖中乙.③過程中碳的傳遞形式是二氧化碳.
(2)據(jù)表分析,A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.3%(保留小數(shù)點后一位).
(3)A生物在捕食過程中可通過叫聲召喚同伴,這種叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息.由于某種原因造成了生物C滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的間接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.甲乙丙丁各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( 。
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{6}$
B.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
C.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖是細(xì)胞生命歷程的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①表示細(xì)胞衰老B.①②表示細(xì)胞增殖C.②③表示細(xì)胞分化D.①②③表示細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊答案