圖示以某種作物中的 ①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交 |
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) |
C.用③培育出⑥常用的方法是用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理 |
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2012屆高三第三次考試生物試題 題型:013
圖示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
用③培育出⑥常用的方法是用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型:選擇題
圖示以某種作物中的 ①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.用③培育出⑥常用的方法是用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖示以某種作物中的 ①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.用③培育出⑥常用的方法是用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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