(6分)圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的             。興奮在③處以            形式傳導(dǎo),在⑥處以               形式傳遞。
(2)甲圖中,若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在                       (神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)/神經(jīng)元之間的傳遞)有阻斷作用。
(3)乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是          。
(4)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是          。

(1)感受器      電信號(局部電流、神經(jīng)沖動)   化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì))
(2)神經(jīng)元之間的傳遞 
(3)b    (4)A 

解析試題分析:圖甲為反射弧,根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置,可判斷出①為感受器,③為傳入神經(jīng),④為神經(jīng)中樞,⑤為傳出神經(jīng),②為效應(yīng)器,⑥為突觸結(jié)構(gòu)。
(1)根據(jù)分析可知①為感受器;③為神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式進行傳導(dǎo),在突觸上以神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號的形式進行傳遞。
(2)藥物放在⑤處,不能阻斷反射,可知該藥物作用的場所不在神經(jīng)纖維上;而把藥物放在⑥處,則阻斷了反射,可證明藥物作用的場所為突觸,影響了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
(3)興奮部位表現(xiàn)為動作電位,外負內(nèi)正。
(4)刺激B、D點發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),次級C點不發(fā)生偏轉(zhuǎn),均可說明雙向傳導(dǎo),但刺激A點無法說明興奮是否向左側(cè)傳導(dǎo)。
考點:本題考查反射以及興奮傳導(dǎo)和傳遞方式。
點評:本題看起來較為復(fù)雜,但實際解題過程中還是比較簡單的,因為圖中的信息比較明朗,涉及的相關(guān)知識點都是最為基礎(chǔ)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省懷遠縣包集中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分).圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,請據(jù)圖完成以下分析:

(1)在圖甲中,興奮在③處以       信號形式傳遞。在②處給予一個強刺激,電流計指針發(fā)生    次偏轉(zhuǎn)。
(2)圖乙中b是興奮部位,這種電位變化稱為動作電位,這是由于            造成的。
(3)若剝離出一條與蛙的小腿肌肉相連的神經(jīng),在這條神經(jīng)上離肌肉6mm的A處給予刺激,小腿肌肉在4.5ms后開始收縮,在離肌肉48mm的B處給予刺激,肌肉在5.2ms后開始收縮,神經(jīng)沖動在這條神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度是         。

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科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)回答有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題。下圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

1.在圖1的結(jié)構(gòu)中,當(dāng)神經(jīng)沖動傳到末梢時,結(jié)構(gòu)1        中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中,并與突觸后膜上的          結(jié)合,引起突觸后膜的         發(fā)生變化。結(jié)構(gòu)3的化學(xué)本質(zhì)是           ,它對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是                            。

2.結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的                 (填細胞器名稱)有關(guān)。乙酰膽堿的釋放過程與細胞膜的__________有關(guān)。

3.圖1中神經(jīng)沖動由A→B的過程中,信號轉(zhuǎn)換的具體過程是                     。

4.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖2示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知 a線段表示       電位;b點膜兩側(cè)的電位差為      mv。

圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,請據(jù)圖完成以下分析:

5.在圖甲中,在②處給予一個強刺激,電流計指針發(fā)生     次偏轉(zhuǎn)。

6.如果把圖甲看做一個反射弧,則     (填編號)為感受器。

7.圖乙中     是興奮部位,這種電位變化稱為動作電位,這是由于             造成的,其物質(zhì)運輸方式是           

8.若剝離出一條與蛙的小腿肌肉相連的神經(jīng),在這條神經(jīng)上離肌肉6mm的A處給予刺激,小腿肌肉在4.5ms后開始收縮,在離肌肉48mm的B處給予刺激,肌肉在5.2ms后開始收縮,神經(jīng)沖動在這條神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度是          。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的             。興奮在③處以            形式傳導(dǎo),在⑥處以               形式傳遞。

(2)甲圖中,若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在                       (神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)/神經(jīng)元之間的傳遞)有阻斷作用。

(3)乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是          。

(4)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是          。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分). 圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,請據(jù)圖完成以下分析:

(1)在圖甲中,興奮在③處以        信號形式傳遞。在②處給予一個強刺激,電流計指針發(fā)生     次偏轉(zhuǎn)。

(2)圖乙中b是興奮部位,這種電位變化稱為動作電位,這是由于             造成的。

(3)若剝離出一條與蛙的小腿肌肉相連的神經(jīng),在這條神經(jīng)上離肌肉6mm的A處給予刺激,小腿肌肉在4.5ms后開始收縮,在離肌肉48mm的B處給予刺激,肌肉在5.2ms后開始收縮,神經(jīng)沖動在這條神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度是          。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型:選擇題

圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖丙是新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,下列敘述不正確的是

 

A.圖丙中刺激A點能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

    B.在圖甲中,興奮在③處的傳遞與化學(xué)信號有關(guān)

    C.在圖乙中,表示興奮部位的是b,其電位特點是外負內(nèi)正

    D.在圖甲中,給予②處一個強刺激,電流計指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn)

 

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