【題目】如圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié),錯(cuò)誤的說(shuō)法是
A. 若激素Y是胰島素,當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞了該細(xì)胞與物質(zhì)X結(jié)合的受體時(shí),可使血糖濃度偏高
B. 若物質(zhì)X是促甲狀腺激素,則激素Y的作用具有提高代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量
C. 若激素Y是腎上腺素,則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì)
D. 若激素Y是抗利尿激素,當(dāng)飲水過(guò)多,攝入食鹽不足時(shí),均可導(dǎo)致Y的量增多
【答案】D
【解析】
抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié):體內(nèi)水少→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細(xì)胞外液滲透壓降低、尿量減少。
A、產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,若破壞胰島B細(xì)胞識(shí)別物質(zhì)X的受體,會(huì)使胰島素分泌量減少,所以,可使血糖濃度偏高,A正確;
B、促甲狀腺激素X可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素Y,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有細(xì)胞。在寒冷條件下,其作用是提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,B正確;
C、血糖濃度降低時(shí),感受血糖濃度變化的感受器將興奮傳至下丘腦某區(qū)域,下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)將興奮傳至腎上腺,使腎上腺分泌腎上腺素,故激素Y是腎上腺素,則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì),C正確;
D、細(xì)胞外液滲透壓升高,會(huì)使下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y增加,當(dāng)飲水過(guò)多,攝入食鹽不足時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,會(huì)使下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y減少,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果是常見(jiàn)水果、口感好、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,廣受人們喜愛(ài),但其收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓滯銷(xiāo),腐爛變質(zhì)。某市為緩解產(chǎn)銷(xiāo)矛盾,提高產(chǎn)品的附加值,利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋,大致工藝流程如下圖。請(qǐng)分析回答:
(1)果酒發(fā)酵初期先通入適量空氣的目的是____________________,果酒發(fā)酵之后進(jìn)行果酒發(fā)酵,需要改變的條件包括____________________________(至少寫(xiě) 2 點(diǎn)),當(dāng)氧氣和糖分充足時(shí),發(fā)生的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 __________________________。
(2)在蘋(píng)果汁的生產(chǎn)過(guò)程中,需要加入果膠酶,目的是_______________________________;果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng),包括______________________________________等。
(3)果酒發(fā)酵過(guò)程中,產(chǎn)物酒精會(huì)抑制酵母菌的生命活動(dòng),使發(fā)酵得到的酒精度數(shù)較低,F(xiàn)欲篩選耐高濃度酒精的酵母菌,除了基本的營(yíng)養(yǎng)成分之外,該培養(yǎng)基中還應(yīng)加入__________。
(4)為使酵母菌能反復(fù)利用,常用______________法固定酵母細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)研究表明使用固定化酵母進(jìn)行發(fā)酵的酒精產(chǎn)量平均值明顯高于使用游離酵母進(jìn)行發(fā)酵的對(duì)照組,可能的原因是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示分泌蛋白的形成過(guò)程,其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器,圖2表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 圖1中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種,b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性
C. 圖2說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換
D. 圖1、圖2所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利
B. 在晝夜溫差為6℃時(shí),番茄莖的生長(zhǎng)最快
C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗
D. 在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi),番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析如圖所示,其中數(shù)據(jù)為能量值(cal·cm-2·a-1)
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 能量從昆蟲(chóng)向食蟲(chóng)鳥(niǎo)的傳遞效率明顯高于食蟲(chóng)鳥(niǎo)向猛禽的傳遞效率
B. 能量的單向流動(dòng)使得三級(jí)消費(fèi)者同化的能量最少
C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸
D. 生產(chǎn)者同化能量多的原因是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物組織在一定時(shí)間(如1h)內(nèi),放出的二氧化碳的物質(zhì)的量(mol)與吸收的氧氣的物質(zhì)的量(mol)的比稱(chēng)為呼吸商,可作為表示細(xì)胞呼吸消耗能源物質(zhì)的種類(lèi)和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若細(xì)胞呼吸消耗的能源物質(zhì)是葡萄糖,下圖表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。則:
①當(dāng)氧氣濃度為a時(shí),該植物器官細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是______________________,此時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的能量的主要去路是______________________。
②當(dāng)氧氣濃度為c時(shí),該器官無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為有氧呼吸的___________倍。
③氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是___________。
(2)在氧氣充足的情況下,若細(xì)胞呼吸消耗的能源物質(zhì)是脂肪,則呼吸商應(yīng)該___________(填“大于”“等于”或“小于”)1,原因是____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,母本是 .
(2)操作①叫做 ,操作②叫做 ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上 ,操作過(guò)程中 ,操作后 .
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色.
(4)若P皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的遺傳因子組成有 ,且比值為 .F1自交F2中同時(shí)出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱(chēng)為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于食品安全、環(huán)境污染等問(wèn)題的加重,胃癌的發(fā)病率不斷上升,常見(jiàn)的切除、化療、放療等治療手段對(duì)病人的身體副作用較大,而“生物導(dǎo)彈”(借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,能將藥物帶到癌細(xì)胞所在位置)的定向治療為胃癌患者帶來(lái)福音。圖為“生物導(dǎo)彈”——抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從免疫學(xué)角度分析,圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是______________,從小鼠的__________(免疫器官)中可獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞,該細(xì)胞的特點(diǎn)是能分泌____________________。
(2)誘導(dǎo)細(xì)胞融合形成細(xì)胞乙能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________________的特點(diǎn)。若只考慮細(xì)胞的兩兩融合,理論上乙有________種類(lèi)型,其中符合要求的細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。
(3)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專(zhuān)一抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得數(shù)量較多的能分泌所需抗體的丁,細(xì)胞丁可在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng),也可以注射到小鼠__________內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),從而獲得大量單克隆抗體。該胃癌單克隆抗體與從動(dòng)物血清中分離的抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物(2n=16)花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因A和B共同存在時(shí),植株開(kāi)兩性花,表現(xiàn)型為兩性;僅有顯性基因B存在無(wú)A時(shí),植物只開(kāi)雌花表現(xiàn)型為雌株;只要不存在顯性基因B,植株只開(kāi)雄花表現(xiàn)型為雄株,根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)該植物基因組測(cè)序應(yīng)測(cè)________條染色體。
(2)兩個(gè)親本AABB和aaBB雜交,應(yīng)選擇________做母本,F(xiàn)1自交得F2,讓F2中的兩性植株自由交配得F3,F(xiàn)3中植株的表現(xiàn)型及其比例為________________________。
(3)將基因型為AaBb的植株自花傳粉,若不含顯性基因的花粉成活率僅僅只有50%,則后代中純合雌性植株所占比例為______________。
(4)探究某一雌株是否為純合子。有已知基因型(AABB、AAbb、aaBB)植株可供選用。
實(shí)驗(yàn)思路:將該雌株與基因型為____________________個(gè)體雜交,觀(guān)察子代,進(jìn)行判斷。
結(jié)果預(yù)測(cè):如果子代______________________________,則該植株為純合子,如果子代______________________________,則該植株為雜合子。
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