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科目:高中生物 來(lái)源:廣東梅縣東山中學(xué)2007屆高中課程標(biāo)準(zhǔn)生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》中段評(píng)價(jià)測(cè)試 題型:013
有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和養(yǎng)水貂,用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故。這樣就可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用,這可能嗎?
A.可能,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡
B.可能,因?yàn)橛檬笪顾酰鶕p失的能量用水貂喂鼠收回來(lái)
C.不可能,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了
D.不可能,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和水貂、用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故,這樣是否可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用 ( )
A.可以,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡
B.可以,因?yàn)橛檬笪顾,所損失的能量可通過(guò)用水貂喂鼠收回來(lái)
C.不可以,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了
D.不可以,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和養(yǎng)水貂,用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故?這樣可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用嗎?
A.可能,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡
B.可能,因?yàn)橛檬笪顾,所損失的能量用水貂喂鼠收回來(lái)
C.不可能,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了
D.不可能,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和養(yǎng)水貂,用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故?這樣可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用嗎?
A.可能,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡 |
B.可能,因?yàn)橛檬笪顾,所損失的能量用水貂喂鼠收回來(lái) |
C.不可能,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了 |
D.不可能,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物 |
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