(7分)下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該遺傳的遺傳方式不可能是(多選)       
A.黃雄色體隱性遺傳                                    B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體隱性遺傳                                     D.C染色體顯性遺傳
E.Y染色體遺傳
(2)若4號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因(等位基因用B、b表示)。則
①6號(hào)和8號(hào)個(gè)體的致病基因分別來(lái)自       、       。
②7號(hào)個(gè)體的基因型為       ,她為純合子的幾率為      。
③6號(hào)與7號(hào)所生子女為患者的幾率為       。


(1) BDE(2分)
(2)①l號(hào)個(gè)體  3號(hào)個(gè)體②XBXB或XBXb   1/2 ③1/4

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

   (1)該遺傳的遺傳方式不可能是(多選)        。

A.黃雄色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳

C.X染色體隱性遺傳  D.C染色體顯性遺傳

E.Y染色體遺傳

   (2)若4號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因(等位基因用B、b表示)。則

①6號(hào)和8號(hào)個(gè)體的致病基因分別來(lái)自        、        。

②7號(hào)個(gè)體的基因型為        ,她為純合子的幾率為       。

③6號(hào)與7號(hào)所生子女為患者的幾率為        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇贛榆厲莊高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):

(1)該病是致病基因位于常染色體上的       性遺傳病。
(2)Ⅰ3的基因型是        ,Ⅱ5的基因型是           。Ⅱ8的基因型是_______。
(3)若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是     。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市南師附中高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):

(1)該病是致病基因位于____染色體上的____性遺傳病。
(2)I 3的基因型是____,Ⅱ 7的基因型是________。
(3)若Ⅱ 9和一個(gè)女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子的概率是____。
(4)該遺傳病的遺傳符合孟德爾的________定律。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(5分)下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a 表示):

(1)該病是致病基因位于          染色體上的       性遺傳病。

(2)Ⅰ3的基因型是             ,Ⅱ5的基因型是                    。

(3)若Ⅱ6和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是       。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:綜合題

(7分)下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

   (1)該遺傳的遺傳方式不可能是(多選)       

A.黃雄色體隱性遺傳                                    B.常染色體顯性遺傳

C.X染色體隱性遺傳                                     D.C染色體顯性遺傳

E.Y染色體遺傳

   (2)若4號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因(等位基因用B、b表示)。則

①6號(hào)和8號(hào)個(gè)體的致病基因分別來(lái)自        、        。

②7號(hào)個(gè)體的基因型為        ,她為純合子的幾率為       。

③6號(hào)與7號(hào)所生子女為患者的幾率為       

 

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