【題目】已知Mn2+是一些酶的活化劑,如硝酸還原酶。缺Mn2+的植物無(wú)法利用硝酸鹽。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

B. 對(duì)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D. 對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用

【答案】B

【解析】植物利用硝酸鹽是植物的一種生命活動(dòng)。缺Mn2+的植物無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收
D.氧分壓為8時(shí),AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)自然果蠅種群中,剛毛與截毛為一對(duì)相對(duì)性狀(由F、f控制);棒眼與圓眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由D、d控制),F(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目如下表。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該種群中控制剛毛與截毛的基因位于______染色體。

(2)親代果蠅的基因型為 ____________________________________________。

(3)F1中截毛棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為截毛棒眼雌蠅:截毛棒眼雄蠅:截毛圓眼雄蠅=______________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn):用圓眼雌果蠅與X射線處理過(guò)的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)圓眼雌果蠅。該種圓眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因D(D和d基因都沒(méi)有的受精卵不能發(fā)育)。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓______________雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

若子代___________________________________,則是由于基因突變。

若子代___________________________________,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栐谶z傳學(xué)的研究中選取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是( )

①異花傳粉

②自花傳粉

③品種間性狀差別大

④閉花受粉

A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有成形細(xì)胞核的是

A. 顫藻 B. 黑藻 C. 人的成熟紅細(xì)胞 D. 大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是____________,外因是_______________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______________。

(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是________________,遷到乙島的B物種可能會(huì)______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是

A. 皮膚被劃破后,傷口重新愈合

B. 轉(zhuǎn)基因的玉米體細(xì)胞培養(yǎng)成髙產(chǎn)玉米

C. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株

D. 胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)形成完整植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是(
A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過(guò)程的有①③⑤
C.圖示5個(gè)細(xì)胞均含有同源色體
D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題.圖(一)表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖(二)表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像;圖(三)表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系.
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖(一)中AB段形成的原因是 , 圖中CD段形成的原因是
(2)圖(二)中細(xì)胞處于圖(一)中的BC段,圖(二)中細(xì)胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)乙分析可知,該細(xì)胞含有條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 . 該細(xì)胞處于分裂的期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
(4)在圖(三)中的Ⅲ處繪出圖(二)丙細(xì)胞中三者的數(shù)量關(guān)系.

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