【題目】圖是人類紅綠色盲(由X染色體上隱性基因b控制,表示為Xb)遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中Ⅰ2的基因型為 , Ⅲ6的基因型為
(2)圖中Ⅱ4的色盲基因只能從他的(填“父親”或“母親”)那里獲得,以后只能傳給他的(填“兒子”或“女兒”),這種遺傳特點,在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳.
(3)若Ⅱ3與正常男性結(jié)婚,生下患紅綠色盲孩子的可能性是

【答案】
(1)XbXb;XBY
(2)母親;女兒
(3) (25%)
【解析】解:(1)根據(jù)題干信息可知,紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,圖中Ⅰ2患病,基因型可以表示為XbXb , Ⅲ6的表現(xiàn)型正常,基因型表示為XBY.(2)圖中Ⅱ4的基因型為XbY,色盲基因位于X染色體,X染色體只能來自于母親,即該基因只能從他的 母親那里獲得,以后只能傳給他的女兒,這種遺傳特點,在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳.(3)由于Ⅰ2的基因型為XbXb , 因此所生表現(xiàn)型正常女兒的基因型為XBXb , 若Ⅱ3與正常男性(XBY)結(jié)婚,生下患紅綠色盲孩子的可能性是 (25%).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示,Pn)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )

A. 與11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株體內(nèi)有機物的量開始減少

C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠高于光反應(yīng)速率

D. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞膜的敘述,正確的是( )

A. 雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B. 細胞膜上的糖被具有識別和保護潤滑作用

C. 用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成,不改變其通透性

D. 多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細胞的敘述,正確的是

A.原核細胞沒有葉綠體 B.原核細胞沒有核糖體

C.原核細胞不能進行細胞分裂 D.原核細胞不能進行細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細胞,請你判斷下列說法中錯誤的是( 。
A.造血干細胞形成多種細胞,要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化過程
B.各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同
C.c和d在不同的場所發(fā)育而成
D.當再次受抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A原核細胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性

B原核細胞與真核細胞之間不具有統(tǒng)一性

C細胞學(xué)說的提出,揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D細胞本身就是一個生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮

B. 相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

C. 一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

D. 蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后不影響其功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.2過程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程
C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.有氧呼吸過程的第一階段與無氧呼吸第一階段相同

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同步練習(xí)冊答案